在探究影响细菌生长繁殖的因素的实验中,研究人员对细菌进行培养时发现,在某种细菌(记作R)的周围,S细菌的生长繁殖受到抑制。将R细菌接种到专门的培养基上进行培养一段时间后,当除去R细菌,再用该培养基培养S细菌,S细菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖。据以上材料回答下列问题:
(1)从生态学的角度分析,R细菌与S细菌之间的关系是________。
(2)现要求你进行“探究R细菌抑制S细菌生长和繁殖的原因”的实验,请写出“实验假设”。
(3)若将S细菌在适宜的培养基上单独培养,请画出培养初期的种群个体数量的变化曲线。
科目:高中生物 来源: 题型:
某课题小组的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他们在培养细菌的过程中发现了某种细菌(记作R)的周围其他细菌的生长繁殖受到抑制。他们把R细菌接种到专门的培养基上培养,一段时间后除去R细菌,用该培养基再培养其他细菌,结果其他细菌仍然不能生长和繁殖。据以上材料回答下列问题:
(1)从生态学的角度分析,R细菌与其周围细菌之间的关系______________________。
(2)R细菌周围的其他细菌不能生长和繁殖的原因最可能是________________________.
(3)为验证(2)中的原因而进行了如下实验。请补充相关的实验步骤及结果:
第一步:取两个培养皿,按相同营养成分配制成甲、乙两个培养基:
第二步:________________________________________________________________.
第三步:_________________________________________________________________.
第四步:在相同条件下,让甲、乙两个培养基上的细菌生长繁殖。
实验结果:_________________________________________________________________.
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科目:高中生物 来源:2012届河北省高二下学期第三次月考生物试卷 题型:综合题
某研究性小组研究的课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他们在培养细菌的过程中,发现某种细菌的生长和繁殖受营养成分和温度等条件的影响。
(1)研究小组工在探究温度对某种细菌的影响时,对细菌繁殖一代所需的时间(代时)与温度的关系做了有关的数据统计,见下列表格:
温度(℃) |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
47.5 |
50 |
代时(分) |
860 |
120 |
90 |
40 |
29 |
22 |
17.5 |
20 |
77 |
750 |
依据上表推测,适合该细菌繁殖的最适温度约为_____________。
(2)研究小组Ⅱ发现某种细菌有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5,它们不能合成生长所必需的物质C,已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物,但不知这些物质合成的顺序,于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响,结果如下表所示。+:表示生长 —:表示不生长
物质[来源:学§科§网Z§X§X§K] 突变体[来源:] |
培养基中加入的物质 |
|||||
A |
B |
C |
D |
E |
G |
|
1 |
— |
— |
— |
+ |
— |
+ |
2 |
— |
+ |
— |
+ |
— |
+ |
3 |
— |
— |
— |
— |
— |
+ |
4 |
— |
+ |
+ |
+ |
— |
+ |
5 |
+ |
+ |
+ |
+ |
— |
+ |
根据以上结果,推测这几种物质的合成顺序应是____________。由于A—C所需的量很少,属于微生物所需营养要素中的___________。
(3)假定在细菌培养过程中,出现了某种突变的菌种,为了分离获得不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株,设计一个实验以鉴定这种维生素的类型。
第一步:将变异菌株接种到____________培养基上扩大培养;
第二步:配制系列培养基。此时应将_____________设为实验的自变量;
第三步:将扩大培养的变异菌株______________________;
第四步:观察细菌的生长情况。在实验操作过程中自始至终要注意__________操作。
(4)实验结果分析:________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
根据某兴趣小组所进行的研究性字习的探究,回答下列问题:
Ⅰ. 青蛙的体色研究
① 在光线充足的环境下,蛙的体色较浅;在阴湿的环境下,蛙的体色较深。
② 如果蒙上蛙眼,在强光下,蛙的体色较深。
③ 取甲、乙两只蛙,均用解剖刀划开皮肤,用细滴管向甲蛙皮下滴入1mL垂体后叶素(含黑色素细胞刺激素),向乙蛙皮下滴1mL蒸馏水,20分钟后甲蛙的体色明显比乙蛙的深。
根据以上实验,分析作答:
(1)蛙的体色改变是 的结果。
(2)黑色素细胞刺激素的作用是 。
(3)当 时,激素分泌增加;当 时,激素停止分泌。
(4)乙蛙在实验中的作用是 。
Ⅱ. 探究影响细菌生长繁殖的因素
在培养细菌的过程中,发现了某种细菌(记作R)的周围其他细菌的生长繁殖受到抑制。他们把R细菌接种到专门的培养基上进行培养,一段时间后,他们除去R细菌,用该培养基再培养其他细菌,结果其他细菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖。
根据以上材料回答下列问题:
(1)从生态学的角度分析,R细菌与其周围细菌之间的关系,叫做 。
(2)于是,该组同学假设了以下“造成R细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖”的可能原因,你认为最可能的原因是哪一项 ( )
A.R细菌占据了其他细菌的生存空间
B.R细菌吞噬了其他细菌
C.R细菌产生了不利于其他细菌生存的物质
D.R细菌更容易吸收培养基中的物质
(3)参照上述题目中给出的有关材料,请你设计一个实验对第(2)题所作的选择进行验证,简述你的实验步骤
第一步 。
第二步 。
第三步 。
第四步 。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
课题小组有两个培养微生物的培养皿,分别培养的是乳酸菌和酵母菌。试分析回答:
(1)酵母菌的菌落一般会散发出一股怡人的酒香味,相关的反应式为 。
(2)用酵母菌制啤酒时,为保证发酵罐中有较多的酵母菌,必须先 ,使其快速繁殖,达到一定数量后,再 ,让其进行 以获得较多的酒精(C2H5OH)。
(3)下列坐标图分别表示在发酵罐中培养酵母菌时,各环境因素对酵母菌繁殖速度(纵坐标表示)的影响,其中不正确的是
(4)干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从人血中提取,每升血只能提取0.05μg,所以价格昂贵。现在科学家发明了应用 的方法,利用转基因酵母菌生产干扰素,其方法是:从人的淋巴细胞中取出 ,使之与一种叫质粒的 结合,然后移植到酵母菌体中,让酵母菌合成干扰素。由于酵母菌繁殖速度快,让其生产干扰素不仅产量高,而且成本低。
(5)培养乳酸菌的培养皿应该 ,以利于其异分解物质。
(6)课题小组的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他们在培养细菌的过程中,发现了乳酸菌的周围其他厌氧菌的生长繁殖受到抑制。他们把乳酸菌接种到专门的培养基上进行培养,一段时间后,他们除去乳酸菌,用该培养基再培养其他厌氧菌,结果这些厌氧菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖。
于是该组同学就假设了造成乳酸菌的周围其他细菌不能生长和繁殖的最可能的原因是:乳酸菌产生了不利于其他细菌生存的物质。
问题:参照上述题目中所给出的有关材料,请设计一个实验对该组同学的假设进行验证。
第一步: ;
第二步: ;
第三步: ;
第四步: ;
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