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    10．根据下述材料回答问题：
    材料一　某年夏天，福建某地气温高达39℃，大家都在家中休息．然而50多岁的赵某却在农田里锄草．当天晚上家人没有见到他．次日在农田里发现他时，已经死亡多时．据估计，赵某是中暑身亡．
    材料二　青年男子高某，在暑期外出旅游．一日出发后，天气十分炎热．高某连续不断地以纯净水解渴．后来他感觉四肢发冷、心率加快、心慌、血压下降，接着就不省人事，昏迷了过去．后被人送到了医院，诊断为水中毒．

    （1）材料一、二的两种情况都发生在高温天气．在这种天气状况下，人体内的热散发出去的主要方式是出汗．
    （2）高某身体的产热和散热的关系是基本平衡．
    （3）赵某和高某的身体的内环境稳态都遭到破坏．赵某身体被破坏的内环境因素是体温，它的变化趋势是逐渐升高；高某身体被破坏的内环境因素是水盐平衡，这些因素的变化趋势是渗透压降低．
    （4）图甲中曲线能够反映高某体内的水的绝对含量（a）和相对含量（b）变化趋势的是A．
    （5）图乙中曲线能反映赵某（a）和高某（b）内环境渗透压变化趋势的是A．
    （6）高某血压下降的原因是内环境渗透压降低．
    （7）赵某的死亡说明机体的调节能力是有限的．

    分析 1、体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，产热多于散热则体温升高．
    2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定．
    3、体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加．

    解答 解：（1）材料一、二的两种情况都发生在高温天气．高温环境下人体散热的主要途径是汗腺分泌量增加，即出汗．
    （2）高某由于喝水过多，使得细胞内液的渗透压降低，但体温调节没受影响，产热与散热基本平衡．
    （3）赵某体温逐渐升高，则被破坏的内环境因素是体温；高某连续不断的以纯净水解渴，排汗导致体内盐减少，则渗透压下降，则被破坏的内环境因素是水盐平衡．
    （4）高某通过神经-体液调节，体内水的绝对含量（a）基本不变；由于排汗时带走大量无机盐，使得细胞外液的渗透压降低，则体内水的相对含量（b）升高．故选：A．
    （5）赵某（a）在高温环境中，大量排汗，使得内环境渗透压升高；高某（b）不断地以纯净水解渴，使得细胞外液的渗透压降低；故选：A．
    （6）高某内环境渗透压降低，导致血压降低．
    （7）赵某的死亡说明 机体的调节能力是有限的．
    故答案为：
    （1）高温  出汗
    （2）基本平衡
    （3）体温   逐渐升高   水盐平衡    渗透压降低
    （4）A
    （5）A
    （6）内环境渗透压降低
    （7）机体的调节能力是有限的

    点评 本题结合材料，考查人体的体温调节和水盐平衡的调节，要求考生识记人体体温调节的原理及具体过程；识记人体水盐平衡调节的具体过程，能结合材料中的信息准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若DNA分子上某一段编码多肽链的碱基排列顺序为TACGCCCAT，而tRNA所携带的氨基酸与反密码子的关系如下表：

    反密码子

    AUG

    UAC

    CAU

    GUA

    CGG

    GCC

    所带的氨基酸

    a

    b

    c

    d

    e

    f

    试问：合成蛋白质时，氨基酸的排列顺序为 （ ）

    A．a—e—d B．b—f—c C．d—e—f D．d—b—f

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图所示为动植物细胞的亚显微结构示意图，请回答下列问题．（注：[]填图中的标号，______上填入相应的文字）
    （1）高等植物没有的细胞器是[⑤]中心体；它与细胞的分裂有关．
    （2）作为细胞质内物质的运输通道并与脂类物质合成有关的细胞器是[⑨]内质网．
    （3）图中结构[③]液泡对植物细胞的水分吸收起着重要的作用．
    （4）图中所示的细胞器是核糖体，它的主要功能是蛋白质的合成，无膜生物细胞器有④⑤（填序号）．
    （5）图中具有能量转换功能的是[①]叶绿体和[②]线粒体．
    （6）动植物细胞都有但功能不同的细胞器是[⑦]高尔基体．
    （7）与根尖成熟区细胞相比，该植物细胞所特有的结构是[①]叶绿体．
    （8）有氧呼吸的主要场所是[②]线粒体．
    （9）图中属于生物膜系统的有①②③⑦⑨10．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．酵母菌细胞结构示意图．请回答下列问题．
    （1）酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌没有叶绿体；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌具有核膜包被的细胞核（成形的细胞核）．
    （2）图中含有RNA的结构有②④⑥⑧（填序号）．
    （3）图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是⑥（填序号）．
    （4）为制备酵母菌原生质体，需用酶解法法除去结构①．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是（　　）
    A．图中5含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、酶等物质
    B．结构1中产生的一分子CO2扩散出来进入2的基质中被利用，穿过生物膜的层数为4层
    C．结构3是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
    D．结构2与4中都含有叶绿素等色素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体温变化而相应改变如图，正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常体温．
    （1）由图可知，当体温低于正常值时，冷敏神经元的放电频率小于热敏神经元的放电频率，此时人体感觉到冷，随即通过神经-体液调节，增加产热、减少散热，使体温回升至正常．
    （2）人体感染流感病毒后点S右移，出现发热．如体温持续偏高会导致内环境稳态稳态失调，需要采取降温措施．
    （3）人体初次感染流感病毒后，免疫系统随即启动，人体的第一、二道防线能够非特异性（特异性、非特异性）抵抗，但大多数病毒进入血液，必须依靠浆细胞产生抗体清除血液中的病毒，另有效应T细胞与靶细胞直接接触，使之裂解．
    （4）免疫应答中的巨噬细胞与被感染细胞相比，附着有核糖体的内质网较发达，这是由于巨噬细胞需要ABD（多选）．
    A．表达细胞表面受体    B．产生更多的细胞内水解酶
    C．合成大量ATP        D．合成更多蛋白质分泌到胞外．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图为小麦和蓝藻的细胞结构模式图，有关叙述不正确的是（　　）
    A．蓝藻细胞与小麦细胞的主要区别是没有以核膜为界限的细胞核
    B．蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物，在生态系统中属于生产者
    C．蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁，但细胞壁的成分有差异
    D．这两类细胞都具有核糖体，是“生产蛋白质的机器”，其形成都与核仁有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在25℃的实验条件下可顺利完成的是（　　）
    A．光合色素的提取与分离B．用班氏试剂鉴定还原糖
    C．PCR技术生产目的基因D．制备用于微生物培养的固体培养基

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷症．给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素（TSH）浓度，结果如表：
    TRH浓度（mU/L）
    健康人病人甲病人乙病人丙
    注射TRH前＜10＜10＜1010-40
    注射TRH后10-4010-40＜10＞40
    下列对实验结果的分析中正确的是（　　）
    A．病人甲的垂体功能缺陷，该类病人体内的TRH浓度较高
    B．病人乙的下丘脑功能缺陷，应直接注射TRH进行治疗
    C．病人丙的甲状腺功能缺陷，注射TRH或TSH都不能治愈
    D．TRH是由下丘脑分泌、垂体释放的一种激素

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