根据人体甲状腺激素分泌的调节示意图,正确的是( )
A.①是促甲状腺激素
B.②只能运输到甲状腺
C.该过程既有分级调节,也有反馈调节
D.③浓度过低时,对垂体的促进作用增强
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果用低倍镜看不到细胞,可直接用高倍镜观察 | |
B. | 视野中物像位于右下方,可将装片往左上方移至视野中央 | |
C. | 先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调到物像最清晰 | |
D. | 若视野比较暗,可使用更大的光圈或凹面反光镜调节 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西贺州市高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在组成生物体蛋白质的氨基酸中,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于( )
A.两者的R基组成不同 B.酪氨酸的氨基多
C.两者的结构完全不同 D.精氨酸的羧基多
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高二上学期期末生物b卷(解析版) 题型:选择题
有关生态系统信息传递的叙述,不正确的是( )
A.能调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
B.利用性引诱剂诱捕害虫,属于对信息传递的应用
C.物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物
D.植物开花属于行为信息
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高二上学期期末生物b卷(解析版) 题型:选择题
关于植物激素叙述,正确的是( )
A.2,4﹣D属于一种植物激素
B.植物生长调节剂在生产使用上不受限制
C.乙烯的主要作用是促进果实的发育
D.脱落酸会抑制种子萌发
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂排列成双分子层 | |
B. | 膜两侧物质分子排列不对称 | |
C. | 球形蛋白质分子覆盖或镶嵌在磷脂双分子层中 | |
D. | 组成膜的物质的运动使其具有一定的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种和物种之间以及生物与无机环境之间的共同进化形成生物多样性 | |
B. | 雾霾天气影响环境温度、光照时间、pH值等条件,从而破坏物种的生育与繁殖环境,导致种群数量的减少甚至物种灭绝 | |
C. | 长时间、大面积、高污染的雾霾天气,易导致不同生态系统的趋同 | |
D. | 有些植物能吸收空气中的雾霾物质而减弱雾霾影响体现了生物多样性的直接价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、③、④、⑤、⑥、⑧组成该细胞的生物膜系统 | |
B. | ⑥内储存大量ATP | |
C. | ③、⑤等使得细胞内同时进行不同化学反应 | |
D. | ①与⑤通过囊泡联系 |
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