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    1．下列关于细胞学说的叙述，错误的是（　　）
    A．由施莱登和施旺创立
    B．揭示了动物界与植物界的统一性和多样性
    C．魏尔肖认为细胞通过分裂产生新细胞
    D．细胞学说的创立是一个不断修正的过程

    分析 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出．
    内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．
    ②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．
    ③新细胞可以从老细胞中产生．
    意义：证明了动植物界具有统一性．

    解答 解：A、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，A正确；
    B、细胞学说揭示了动物界与植物界的统一性，没有涉及多样性，B错误；
    C、魏尔肖认为细胞通过分裂产生新细胞，C正确；
    D、细胞学说的创立是一个不断修正的过程，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查了细胞学说的建立、内容、发展等方面的知识，意在考查考生对细胞学说内容的理解和在生物学发展中的地位，属于简单题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届安徽六安第一中学高三下学期综合训练（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作能达到预期目的的是

    A．在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化判断酵母菌细胞呼吸方式

    B．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，预实验确定最适温度范围

    C．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用甲基绿染色组成和吡罗红染色组进行对照

    D．在“观察细胞的减数分裂”实验中，选用马蛔虫的受精卵进行试验

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于基因与染色体、性状、遗传信息关系的叙述，错误的是（　　）
    A．等位基因位于一对同源染色体上
    B．非等位基因只能位于非同源染色体上
    C．基因与性状并非都是一一对应的线性关系
    D．遗传信息蕴藏在基因的碱基对排列顺序中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关人体细胞分化、衰老、癌变的叙述，不正确的是（　　）
    A．高度分化的体细胞全能性受到限制
    B．衰老细胞的核体积变大，细胞膜的物质运输功能降低
    C．衰老细胞酶活性降低与基因表达能力下降有关
    D．细胞癌变是原癌基因突变成抑癌基因的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是噬菌体侵染细菌的示意图，请据图回答：
    （1）若用同位素标记法分别对噬菌体的蛋白质和DNA进行标记，可选用B．
    A．14C 和18O   B．35S和32P
    C．14C 和32P   D．35S和18O
    （2）图中D表明噬菌体侵染细菌时，留在细菌外的是蛋白质外壳，注入细菌内的物质是DNA；
    （3）噬菌体侵染细菌实验得出了DNA才是真正的遗传物质的结论．
    （4）自然界中也有少数生物的遗传物质是RNA，所以DNA是主要的遗传物质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．人们一直认为水分子跨膜运输的方式为自由扩散，但美国科学家阿格雷的研究却发现细胞膜上有专门供水分子进出的通道．

    （1）若要证明细胞膜上的水通道是否为蛋白质，通常选用双缩脲试剂，其实验原理是蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应（或碱性条件下，Cu2+与蛋白质的双缩脲结构结合形成紫色络合物）．
    （2）如图所示将A组细胞和B组细胞分别放在清水中进行对照实验（其中有一组细胞是含有水通道的，另一组细胞是不含水通道的）．根据图中所示细胞形态大小的变化判断出作为实验组的是B组，作出这一判断的依据是B组细胞在一定时间后，细胞没有出现变化，而A组细胞出现胀破现象．根据人体细胞不同功能推测，含水通道蛋白最多的细胞是肾小管细胞（填“肾小管细胞”或“肌肉细胞”或“红细胞”或“肺泡上皮细胞”）．该实验的结论是水分子是通过水通道蛋白进出细胞的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列说法正确的是（　　）
    A．“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中盐酸的作用相同
    B．调查色盲的发病率应该以一个色盲患者家系为调查对象
    C．甘蔗汁是“还原性糖的鉴定”实验的良好材料
    D．做好的生态瓶应该敞口放在阳光充足且直射的地方

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．低血糖能刺激脑内神经元，激活神经递质的释放，最终促进生长激素（GH）的分泌．胰岛素低血糖兴奋实验可用于检测人生长激素缺乏症（GHD）患者垂体的功能是否正常，如图为胰岛素低血糖兴奋实验 中GHD患者和健康人体内的生长激素及血糖浓度变化的曲线图．请回答下列问题：

    （1）突触前膜释放的兴奋性神经递质能引起突触后膜钠离子通道开放，进而出现动作电位．
    （2）分析图示结果可知，该GHD患者的垂体功能受损（填“正常”或“受损”）．胰岛素低血糖兴奋实验的前30min血糖浓度急剧降低，原因是胰岛素能通过加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖使血糖浓度降低，30min后血糖浓度上升过程主要与胰高血糖素的分泌增强有关．
    （3）胰岛素低血糖兴奋实验具有一定的危险性，若试验者出现严重的低血糖反应，应立刻注射葡萄糖溶液．
    研究发现，在甲状腺功能亢进患者的胰岛素低血糖兴奋实验中测得的生长激素浓度变化不明显，其原因可能是较高浓度的甲状腺激素抑制了垂体的生命活动，使其产生的生长激素减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于酶及激素的叙述，正确的是（　　）
    A．在酶和激素的调节作用下，生物体才能进行正常代谢
    B．生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶
    C．酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进
    D．激素一般作用于其他细胞，酶不全在细胞内发挥作用

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