A. | 发芽的种子研磨液中含有还原性糖,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀 | |
B. | 用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞,显微镜下可见染成橘黄色的颗粒 | |
C. | 观察叶绿体的实验制作临时装片时,先在载玻片中央滴一滴健那绿染液 | |
D. | “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中需要用甲基绿吡罗红的混合液染色 |
分析 1、生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.
2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.
解答 解:A、用斐林试剂鉴定还原糖时,需要水浴加热才能呈现砖红色沉淀,A错误;
B、用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞,显微镜下可见染成红色的颗粒,B错误;
C、观察叶绿体时不需要染色,C错误;
D、甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,因此“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中需要用甲基绿吡罗红的混合液染色,D正确.
故选:D.
点评 本题考查检测还原糖的实验、检测脂肪的实验、观察线粒体和叶绿体实验、观察DNA和RNA在细胞中分布实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴 | |
B. | 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用,以备下次再用 | |
C. | 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液与斐林试剂甲液和乙液的浓度相同 | |
D. | 在鉴定脂肪的实验中,苏丹Ⅳ将脂肪染成橘黄色,苏丹Ⅲ将脂肪染成红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺细胞吸收I离子 | B. | 胃黏膜上皮细胞吸收的甘油 | ||
C. | 人体成熟红细胞吸收葡萄糖 | D. | 二氧化碳从组织细胞运输到组织液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Mg是叶绿体的组成成分 | |
B. | 油菜缺少B时只开花不结果 | |
C. | 哺乳动物血液中钙离子含量太低会引起抽搐 | |
D. | 缺P会影响DNA的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸 | |
B. | 使细胞中物质全部水解 | |
C. | 利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 | |
D. | 调节染色剂的PH值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻,d可以代表原核生物 | |
B. | 乙图能体现脂质(c)、脂肪(a)和固醇类物质(b)的关系 | |
C. | 丙图表示糖类(a)和糖原(b)的关系 | |
D. | 丁图可体现出细胞(c)、高尔基体(a)和线粒体(b)的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病属于自身免疫病 | |
B. | 艾滋病病毒入侵人体后破坏T淋巴细胞 | |
C. | 与艾滋病患者共同进餐易传染艾滋病 | |
D. | 艾滋病属于遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浆细胞中能发生①、④过程而不能发生⑤过程 | |
B. | ②③过程可在某些病毒体内发生 | |
C. | ⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 | |
D. | ②过程中,遵循A-T、U-A、C-G、G-C的配对原则 |
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