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某DNA分子中,碱基A和T之和占全部碱基的42%,若其中一条单链中,含胞嘧啶24%,则该链的互补链中,胞嘧啶占(  )
A、12%B、24%
C、26%D、34%
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:碱基互补配对原则的规律:
(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=T+C,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
(2)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理.
解答: 解:已知某DNA分子中,碱基A和T之和占全部碱基的42%,且A与T互补配对,两者的数量相等,因此A%=T%=21%,则C%=G%=50%-21%=29%.又已知其中一条链上的胞嘧啶占24%,即C1%=30%,根据碱基互补配对原则,C%=(C1%+C2%)÷2,所以,互补链中胞嘧啶C2%=34%.
故选:D.
点评:本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则及应用,能运用碱基互补配对原则的延伸规律进行答题,注意准确计算,避免不必要的错误.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞间的信息交流的正确叙述是(  )
A、激素与靶细胞膜上的受体结合,将信息传递给靶细胞
B、精子与卵细胞之间的信息交流是以激素与细胞膜上的受体结合的方式进行的
C、高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用
D、多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关神经调节的表述,不正确的是(  )
A、轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导,也可通过突触传向下一个神经元细胞
B、反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目
C、兴奋沿神经纤维向前传导时,膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位
D、某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,能写字能看书看报,其受损部位是语言中枢的S区

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是(  )
A、该图表示不够完整,缺少细胞核和细胞壁等结构
B、图中c是指细胞膜,其功能特性是具有流动性,e是指细胞质基质
C、图中d成分是纤维素和果胶,可以起到支持和保护细胞的作用
D、图中g可以利用h释放的二氧化碳,以调节内环境的PH稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于原核细胞的叙述中,正确的是(  )
A、大肠杆菌比酵母菌物质交换效率低
B、乳酸菌在细胞质中进行无氧呼吸
C、蓝藻细胞以有丝分裂方式进行增殖
D、肺炎双球菌在线粒体内完成有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四组生物中,都属于原核生物的一组是(  )
A、病毒和青霉菌
B、破伤风杆菌和蓝藻
C、衣藻和变形虫
D、草履虫和酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于高等动物体内激素的叙述错误的是(  )
①激素调节比神经调节更迅速、更持久   
②激素的分泌不只受神经调节
③激素的合成场所都是核糖体    
④激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性的运送到特定的组织器官,起调节作用.
A、①②③B、①③
C、③④D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是(  )
A、溶酶体内的酶是由内质网加工后的蛋白质经囊泡运入的
B、性激素的合成与核糖体、高尔基体有关
C、有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象
D、醋酸杆菌是异养生物,其生命活动的能量全部来自细胞质基质和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中,图1表示人体内血糖调节的部分图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素,图2表示a激素信息传递的一种机制.请回答:

(1)由图中可知,影响激素a和激素b分泌的有效刺激是
 

(2)正常人的血糖浓度为
 
g/L.当血糖升高时,a的分泌量增加,它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径,一是通过
 
(填图中序号)过程促进血糖的去路;二是主要通过⑥过程抑制血糖的来源.
(3)图中b激素与a激素的作用关系表现为
 
.激素b作用于肝脏细胞,使其发生的主要生理变化是
 

(4)糖尿病的主要病因是由于
 
细胞受损导致a激素分泌不足.现有一个糖尿病患者体内a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据右图激素作用的机制分析,该糖尿病人最可能的病因是
 

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