下列各选项中,遗传物质都是RNA的为
A.烟草花叶病毒和T2噬菌体 | B.烟草和大肠杆菌 |
C.HIV病毒和H7N9病毒 | D.果蝇和蓝藻 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物膜的叙述中,正确的是 ( )
A.膜的选择透过性是细胞生物膜相互转化的基础 |
B.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 |
C.丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的,细胞内的ATP都是在生物膜上合成的 |
D.特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己” |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是( )
A.框图①内的生物都能进行有丝分裂,且遗传都遵循孟德尔遗传规律 |
B.框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸 |
C.框图③内的生物都有细胞壁,遗传物质都是DNA |
D.框图④内的生物都是异养生物,且都能分裂生殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图是细胞中所含染色体,下列叙述不正确的是
A.A代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含一条染色体 |
B.B代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含三条染色体 |
C.C代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含三条染色体 |
D.D代表的生物可能是单倍体,其一个染色体组含四条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
孟德尔对遗传定律的探索经过了 ( )
A.分析→假设→实验→验证 | B.假设→实验→结论→验证 |
C.实验→假设→验证→结论 | D.实验→分析→假设→结论 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关实验变量的叙述,正确的是
A.在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,通常温度不属于变量 |
B.在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,氯化钠浓度是因变量 |
C.探究光照强度对植物光合速率影响的实验,CO2浓度、温度、植物种类是无关变量 |
D.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是
①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 ③八倍体小黑麦的出现
④人类的红绿色盲 ⑤小麦的矮秆抗病 ⑥镰刀型细胞贫血症
A.①②③ | B.④⑤⑥ | C.①④⑥ | D.②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
生态系统的一个重要特点是常常趋向于稳态图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用所制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值);图乙表示出生率、死亡率与种群大小的关系。下列说法错误的是
A.从图甲可知,C点以后生态系统的稳态将受到破坏 |
B.从图甲可知,适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态 |
C.从图乙可知,F点时种群的年龄结构为衰退型 |
D.从图乙可知,F点表示该环境所能维持的种群最大数量 |
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