科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二10月学段检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下丘脑在人体内环境的稳定与调节中发挥重要作用。关于下丘脑功能叙述错误的是( )
A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素的负反馈调节
C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动
D.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验的叙述正确的是 ( )
A.研究土壤中小动物类群的丰富度常采用取样器取样法进行采集和调查
B.要调查某种遗传病的遗传方式和发病率,应在人群中随机抽样调查
C.探究水族箱中群落的演替应将水族箱放在阳光直射的地方并定时向缸内通气
D.对酵母菌计数的方法是抽样检测法,一般是将酵母菌液直接滴入计数室内
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是 ( )
A.种群中的个体是生物进化的基本单位
B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落
D.生态系统的营养结构是食物链和食物网
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在临床上已证实,将受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲血清中具有治疗作用的物质是 ( )
A.疫苗 B.外毒素 C.抗原 D.抗体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统稳态与保护的描述中,错误的是( )
A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件
B.保护生物多样性,关键是协调好人与生态环境的关系
C.保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区,提高环境容纳量
D.生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力叫恢复力稳定性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
对下图的理解错误的是( )
A.图一琼脂块中生长素的含量左多右少
B.图二中生长素含量D>C,B>A
C.图三小麦幼苗的茎向圆心方向生长,根向与圆心相反方向生长
D.图一、二结构发生了生长素的横向运输,而图三未发生
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
图示曲线表示夏季时,某植物体在不同程度遮光条件下净光合速率的日变化。据图分析下列有关叙述正确的是( )
A.一天中适当遮光均会显著增强净光合速率
B.a~b段叶肉细胞内合成[H]的场所只有细胞质基质和线粒体
C.M点时该植物体内叶肉细胞消耗的CO2量一般大于该细胞呼吸产生的CO2量
D.6:30左右在不遮光的条件下限制该植物光合速率的主要因素是CO2浓度
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科目:高中生物 来源:2017届河北定州中学高三高补班上10.16周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AaBb的植株,自交后代产生的F1有AAbb、AaBb和aaBB 3种基因型,比例为1∶2∶1,其中等位基因在染色体上的位置应是 ( )
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