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1.大量的实验数据表明,酶的催化效率是无机催化剂的107~1013倍,这反映(  )
A.酶是生物催化剂B.酶具有高效性
C.酶具有专一性D.酶的作用条件较温和

分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍.
②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应.
③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低.

解答 解:酶与无机催化剂的催化作用相比,酶的催化效率是无机催化剂的107~1013倍,反应了酶具有高效性.
故选:B.

点评 本题考查酶的知识,考生对酶的特性的识记和理解是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,下列说法错误的是(  )
A.①②可分别表示光合作用和分解作用
B.③的营养关系一般不可逆,这决定能量流动的单向性
C.该生态系统中食物网可表示为
D.能量为动力,使碳元素能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.人口腔上皮细胞中不属于生物膜系统的结构是(  )
A.细胞膜B.高尔基体膜C.核糖体D.核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某小组研究唾液分泌率和唾液中主要离子浓度变化的关系,结果见图,请回答:

(1)食物刺激引起唾液分泌增加,完成该调节的结构基础是反射弧,唾液腺属于该结构基础中的效应器.
(2)唾液中的溶菌酶对多种病原体都有防御作用,属于人体的非特异性免疫.
(3)由实验结果可知,当唾液分泌率大于1.0mL•min-1时,唾液分泌率越大其渗透压就越大,判断的主要依据是随唾液分泌量的增大,Na+和Cl-的浓度持续增大,HCO3-和K+浓度基本不变.
(4)已知从唾液腺导管起始部获得的最初分泌液的成分与血浆基本相同.据图推测,唾液腺导管并不是一个单纯的通道,它还具有重吸收Na+、Cl-和分泌HCO3-、K+的功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为几种细胞结构的模式简图,请分析回答:

(1)如果在电子显微镜下能观察到D结构,这种细胞属于真核细胞,图B结构的功能是光合作用的场所.
(2)图D中的1是染色质,该结构含有DNA,从而使D成为细胞遗传和代谢的控制中心.
(3)图C是内质网,其可以与D的外膜直接相连,C也可以与细胞膜直接相连.C在细胞中除了与蛋白质的合成加工有关,还是合成脂质的车间.
(4)对胰岛细胞而言,上图所示结构中,与胰岛素合成有关的细胞器是A、C.若要将A、B、C分离开来,可用差速离心法(方法名称).
(5)图A、B、D所示在结构上的主要共同点是都由双层膜包被.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列各项中,表示进入了内环境的是(  )
A.精子进入输卵管与卵细胞受精B.把牛奶喝进胃里
C.静脉注射药物D.血液中的氧进入组织细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.天花致死率高,是一种烈性传染病.英国医生琴纳在医学实践中得知,患过牛痘疮的人,从此不会患天花.他由此受到启发,发现了接种牛痘预防天花的方法.试回答下列问题:
(1)牛痘疮和天花都是由病毒感染细胞引起的疾病.T细胞在接受病毒抗原的刺激后,分化形成效应T细胞,该细胞与被病毒入侵的细胞密切接触,使宿主细胞裂解死亡.
(2)天花病毒或牛痘病毒侵入人体后,除引起(1)中提到的免疫反应外,也能被吞噬细胞摄取和处理,暴露出这些病毒的特有分子,并将这些分子传递给T细胞,后者进而产生淋巴因子,这些物质能引起受到某种刺激的B细胞分化为浆细胞,然后这种细胞分泌出抗体,这种分子与病毒上相应的化合物结合,发生凝集或沉淀.
(3)英国医生琴纳接种牛痘能预防天花,说明牛痘病毒和天花病毒两者中能引起特定免疫反应的物质分子结构相似.
(4)能特异性识别抗原的免疫细胞除B细胞、T细胞外,还有记忆细胞和效应T细胞.
(5)免疫系统的功能是防卫、监控和清除.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列相关叙述正确的是(  )
A.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
B.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
C.在细胞内起重要交通枢纽作用的结构是内质网
D.溶酶体执行功能时伴随着膜组分的更新

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某学生欲观测果蝇控制某种酶合成的基因X对于细菌A的反应,因此将果蝇分成二组,其中一组注射磷酸缓冲生理食盐水(PBS),另一组则注射PBS加上细菌A?在适当时间点采取样本进行基因X的表达量分析,结果如图甲所示?该生又在第二次的实验中,利用一群野生型(具有正常X基因)及基因X缺陷型的果蝇,分析感染细菌A后1至6天期间所造成的死亡率,结果如图乙所示?试回答下列问题:

(1)该学生在所有实验中皆包含只注射PBS的组别,其作用在于作为对照?
(2)根据图甲结果,说明细菌A对于基因X表达量具有促进(促进?抑制)作用?推测果蝇中酶X量增加的原因是:细菌A促进了基因X表达过程中的转录或翻译过程.与原核基因表达过程不同,真核基因表达的一个重要特点是:核基因转录而来的RNA 产物在细胞核(填场所名称)经过加工才能成为成熟的mRNA.
(3)依据图乙结果,推测基因X及其控制合成的酶的可能的功能为基因X可降低感染细菌A所造成的死亡率或基因X有助于抵抗细菌A感染?
(4)如果要利用题干中野生型(具有正常X基因)及基因X缺陷型的果蝇(雌雄均有)进行实验,以确定X基因是位于常染色上还是X染色体上,可采用的方法是将野生型(具有正常X基因)及基因X缺陷型的果蝇正、反交,观察子代表现型,如果正反交结果相同,说明基因在常染色体上?

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