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下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的叙述,正确的是 ( )

A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极

B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C.染色:改良苯酚品红染液和醋酸洋红液都可以使染色体着色

D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

 

C

【解析】低温可抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向两极;盐酸酒精混合液可用于解离,卡诺氏液用于固定;显微镜下可观察到少部分细胞的染色体数目发生改变。

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第1章 人体的内环境与稳态(解析版) 题型:综合题

如图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体,请回答下列问题:

(1)内环境主要由图中的 组成(填序号);D的管壁细胞直接生活的内环境是 (填序号)。

(2)②与①相比,成分中明显减少的物质是 。

(3)④的流动受到阻碍,人体将会出现 现象。

(4)若图中C为肌细胞,则它所利用的O2直接从[ ] 中获得。

(5)①②③④中,CO2浓度最高的是 (填序号)。

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第6章 从杂交育种到基因工程(解析版) 题型:选择题

科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因,并以质粒为运载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品种。下列有关叙述正确的是 ( )

A.质粒是最常用的运载体之一,质粒的存在与否对受体细胞的生存有决定性作用

B.为了保证金花茶植株抗枯萎病,只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞

C.抗枯萎病基因进入金花茶细胞后,其传递和表达不再遵循中心法则

D.通过该方法获得的抗枯萎病金花茶,将来产生的花粉中不一定含有抗病基因

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第5章 基因突变及其他变异3(解析版) 题型:选择题

某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是 ( )

A.10/19 B.9/19 C.1/19 D.1/2

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第5章 基因突变及其他变异2(解析版) 题型:选择题

已知果蝇的红眼(B)和白眼(b)这对相对性状由X染色体上的基因控制。一对红眼果蝇交配,子代出现了一只XXY的白眼果蝇。在没有发生基因突变的情况下,分析其变异原因,下列推断不能成立的是( )

A.该白眼果蝇的基因型为XbXbY

B.母本产生的卵细胞基因型为Xb

C.母本的基因型为XBXb,父本的基因型为XBY

D.该白眼果蝇个体的出现是染色体变异的结果

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第5章 基因突变及其他变异2(解析版) 题型:选择题

下列各杂交组合中,果实中没有种子的是 ( )

A.用秋水仙素处理采用花药离体培养的方法培育的幼苗,获得的纯合子自交

B.用秋水仙素处理二倍体正常西瓜的幼苗,得到染色体数目加倍的多倍体自交

C.没有用秋水仙素处理的二倍体不同品种的西瓜幼苗,生长发育成熟后杂交

D.用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗,长成的个体作母本,二倍体西瓜作父本,杂交后自交

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第5章 基因突变及其他变异1(解析版) 题型:综合题

100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题:

假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。根据隐性纯合子的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射,为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变,请设计杂交实验并预测最终实验结果。

实验步骤:① _____________________________________________________;

② _______________________________________________________________;

③ _______________________________________________________________。

结果预测:

Ⅰ.如果 __________________________________________________________,

则X染色体上发生了完全致死突变;

Ⅱ.如果 __________________________________________________________,

则X染色体上发生了不完全致死突变;

Ⅲ.如果 __________________________________________________________,

则X染色体上没有发生隐性致死突变。

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第4章 基因的表达(解析版) 题型:综合题

下图表示生物体内三个重要的生理活动。根据所学知识结合图形回答下列问题:

(1)甲、乙、丙三图正在进行的生理过程分别是 。对于小麦的叶肉细胞来说,能发生乙过程的场所有 。

(2)在正常情况下,碱基的排列顺序相同的单链是 

(3)对于乙图来说,RNA聚合酶结合位点位于 分子上,起始密码子和终止密码子位于 分子上。(填字母)

(4)分子l彻底水解得到的化合物有 种。

(5)丙图所示的生理过程是从分子l链的 端开始的。如果该链由351个基本单位构成,则对应合成完整的n链,最多需要脱掉 分子的水。

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第2章 基因和染色体的关系2(解析版) 题型:综合题

果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分(相关基因用A、a表示),翅形有长翅与残翅之分(相关基因用B、b表示)。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交实验,在特定的实验环境下培养子代,结果如下:

P 圆眼长翅雄果蝇 × 圆眼长翅雌果蝇

F 圆眼长翅 圆眼残翅 棒眼长翅 棒眼残翅

(1)果蝇的眼形性状中的显性性状是 ,眼形和翅形中属于伴性遗传的是 。两个亲本的基因型分别是 和 。

(2)F的圆眼残翅雌果蝇中纯合子所占比例为 _____。

(3)F的雌果蝇的性状表现与雄果蝇不同的原因可能是特定的实验环境导致基因型为 的个体不能正常发育存活。若要获得更明确的结论,请你设计最简便的探究实验。

①用 _______________________________________________________________

(双亲)进行杂交实验,将子代培养在特定的实验环境中。

②结果与结论: ______________________________________________________

_________________________________________________________________ 。

 

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