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    科学家预计在不久的将来，能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖，通过口服能进入人体血液．可以减轻肥胖症患者肌肉注射的痛苦，推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为

    A. 渗透作用 B. 主动运输 C. 内吞 D. 被动运输

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届内蒙古高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是（ ）

    A. 细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高

    B. 人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高

    C. 神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高

    D. 适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省高三9月质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲是某生物细胞亚显微结构模式示意图，图乙是该生物体内5个不同分裂时期的细胞图。请据图回答以下问题:

    （1）研究表明，图甲结构②上的 种类和数量就越多，则其功能越复杂。如果用某种药物处理，发现该细胞对K+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这药物最可能的作用是 。

    （2）若图甲细胞能产生胰岛素，则甲细胞是 细胞。胰岛素在合成和分泌过程中，依次经过的生物膜为 （填标号）。

    （3）若图甲是动物的乳腺细胞，则结构⑤ 相对较大，利用该细胞成功地进行了克隆实验，可说明动物细胞核具有 。

    （4）若图甲是人的皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中 （填字母）所示的分裂现象，结构③与分裂过程中 的形成有关。

    （5）在乙图中，属于减数第一次分裂特有图像的是 （填字母），D细胞的名称是 。

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省高三9月质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    皮肤生发层细胞分化成表皮细胞的过程中

    A．细胞的形态、数目不会发生变化

    B．细胞内染色体数量发生改变

    C．细胞内蛋白质的种类发生变化

    D．细胞全能性升高，分裂能力增强

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省高三9月质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关，下列有关说法错误的是

    A．细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等

    B．细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体

    C．溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新

    D．内质网的膜上附着有多种酶，是有机物的合成车间

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省高三9月质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体细胞代谢场所的叙述正确的是

    A．血红蛋白合成的场所是高尔基体

    B．乳酸产生的场所是线粒体基质

    C．性激素合成的场所是内质网

    D．氧气消耗的场所是细胞质基质

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省葫芦岛市六校协作体高三上期初考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物—选修l：生物技术实践】

    （1）传统发酵技术是我们酿酒、酿醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技术，以上技术应用到的主要菌种名称依次是酵母菌、醋酸菌、_________、________。

    （2）在微生物计数方法中，若只对活菌计数，常用的活菌计数方法是____________法，计数原则一般选择菌落数在30—300的平板计数。

    （3）植物激素在组织培养中具有重要作用，启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素是__ __。

    （4）提取玫瑰油、薄荷油可以利用_________方法把挥发性强的芳香油携带出来；橘皮中的芳香油可以使用压榨法，但要用_________充分浸泡原料，破坏细胞结构，分解其细胞壁的果胶，防止橘皮压榨时滑脱。如果提取柠檬油的原料柠檬花在蒸馏过程中，精油易被水蒸气分子破坏，宜采用_______法。

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省葫芦岛市六校协作体高三上期初考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    洋葱是二倍体植物，某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍并获得成功。下列相关叙述中错误的是 （ ）

    A．低温诱导过程会使细胞出现不完整的细胞周期

    B．低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍

    C．低温和秋水仙素的作用原理相同

    D．低温诱导的根尖细胞，可能发生染色体数目变异，也可能发生基因重组

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三上学期摸底考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物技术的应用实例中，运用的原理与其他各项不同的是

    A．利用生物反应器悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷

    B．利用花药离体培养获得植物单倍体植株

    C．将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株

    D．通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株

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