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    （7分）人体细胞内含有抑制癌症发生的P53基因，生物技术可对此类基因的变化进行检测。
    （1）下图表示从正常人和患者体内获取的P53基因的部分区域。与正常人相比，患者在该区域的碱基会发生改变，在下图中用方框圈出发生改变的碱基对，这种变异属于基因突变中的__________。

    （2）已知限制酶E识别序列为CCGG，若用限制酶E分别完全切割正常人和患者的P53基因部分区域（见上图），那么正常人的会被切成__________个片段，而患者的则被切割成长度为__________对碱基的两种片段。
    （3）如果某人的P53基因部分区域经限制酶E完全切割后，共出现170、220、290和460碱基对的四种片段，那么该人的基因型是__________（以P＋表示正常基因，P－表示异常基因），两基因所在的染色体联会发生__________时期，次级性母细胞在分裂后期细胞中携带异常基因的染色体数目为__________个。

    （7分）(1)碱基对的替换

    (2)3       460和220(3)  P+P-    减数第一次分裂前期    0或2

    解析试题分析：（1）由图可知，碱基数量没有发生改变，属于碱基对的替换。（2）由图可知，DNA中含有两个限制酶E识别序列，所以可被切成3段，而患者因为碱基对的替换后只有一个识别序列，所以被切割成2段，长度为460和220.（3）限制酶E完全切割后出现170、220、290和460碱基对的四种片段，说明该人体的基因即有正常的也有异常的，即为杂合子，基因型为P+P-，联会发生在减数第一次分裂前期，由于同源染色体分离得到的次级性母细胞含有P+或P－，减数第二次分裂后期着丝点分裂可得到异常染色体数目为0或2.
    考点：本题考查基因突变和染色体变异相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （18分）根据下列植物体细胞杂交技术流程图，回答相关问题
    （1）步骤①是                    ，最常用的方法是用                         。
    （2）步骤②一般常用的化学试剂是               。
    （3）在利用杂种细胞培育成杂种植株的过程中，运用的植物细胞工程技术是               ，依据的原理是              ，其中过程②称为                ，步骤④、⑤分别是         、       
                。
    （4）植物体细胞杂交完成的标志是           

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是（  ）

    A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开
    B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体
    C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内含有相同数量的染色体
    D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分，每空2分）油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子后有两条转变途径，如图甲所示，其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江农科院陈锦清教授根据这一机制培养出高产油菜，产油率由原来的35％提高到58％。

    （1）酶a与酶b在结构上的区别是_______________________________________________
    （2）图乙表示基因B，基因B的表达过程包括_________________________
    （3）在基因B中，α链是转录链，转录出α′链，陈教授及助手诱导β链也能转录，转录出β′链，从而形成双链mRNA，那么这双链mRNA的组成链是______________________。
    （4）为什么基因B转录出双链mRNA就能提高油脂产量?_________________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    为探究洋葱肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖？生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你帮助他们完成下面的实验研究报告。
    （1）实验目的：探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖。
    （2）实验原理：淀粉可用_______来检测，可溶性还原糖可用__________试剂来检测。
    （3）实验器材：洋葱、所需试剂和仪器等（略）。
    （4）实验步骤：
    Ⅰ．鉴定可溶性还原糖：
    ①制备洋葱组织样液，取样液2 mL注入试管；
    ②加入新制的斐林试剂1 mL，混匀，将试管置于50℃～65℃的水浴锅中加热2 min
    ③观察颜色变化。
    Ⅱ．鉴定淀粉：
    ①制备洋葱组织样液，取样液2 mL注入试管；
    ②加入2滴碘液
    ③观察颜色变化。
    预期实验结果与结论：

    现象
    		结论
    若步骤Ⅰ_______________，
    步骤Ⅱ_______________
    		说明洋葱鳞茎中所含的糖类既有还原糖又有淀粉
    若步骤Ⅰ_______________，
    步骤Ⅱ_______________
    		说明洋葱鳞茎中所含的糖类只有还原糖而没有淀粉
    ③若_____________________________
    		说明洋葱鳞茎中所含糖类________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （13分）某植物的高茎（B）对矮茎（b）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，花粉粒非糯性（E）对花粉粒糯性（e）为显性，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现有品种甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和丁（bbddee），进行了如下两组实验：

     
    		亲本
    		F1产生的花粉的基因型及比例
    组合一
    		甲×丁
    		BDe:Bde:bDe:bde=4:1:1:4
    组合二
    		丙×丁
    		BdE:Bde:bdE:bde=1:1:1:1
    请据表回答问题：
    （1）由组合二可知，基因B／b和基因E／e位于_________（填“同一”或“不同”）对同源染色体上。利用其F1自交，___________（填“能”或“不能”）验证基因的自由组合定律。如果将组合一的F1自交，F2中纯合子所占比例为__________________。
    （2）如果想利用现有品种在短时间内培育高茎、花粉粒长形和非糯性的能稳定遗传的新品种，可以选用的亲本组合有______组，需要用到的育种方法有__________________________________。
    （3）在遗传学上，控制相同性状的某对染色体缺失一条染色体的个体称为单体，单体与正常个体之间，可以进行交配。普通小麦为异源六倍体，其染色体组成可表示为AABBDD（A、B、D表示染色体组），体细胞内染色体数为42，已分离得到21种不同染色体的野生型单体，应用单体可把新发现的隐性基因定位在特定的染色体上。现有小麦隐性突变纯合体，请设计实验确定隐性突变基因在哪对染色体上。
    实验步骤：
    ①将                                                                     杂交得F1；
    ②观察并统计F1的表现型及比例。
    实验结果及结论：
    ③若F1_______________________________________________________________________，
    说明基因位于该单体所缺少的那条染色体上；
    ④若F1_______________________________________________________________________，说明基因不位于该单体所缺少的那条染色体上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况，请据图回答问题：

    (1)此图表示的是群落中各种生物在空间上的__________状况。
    (2)图中纵轴表示该群落的__________结构，且具有明显的________现象。这些植被的分布是受非生物因素中__________的影响。
    (3)图中横轴表示该群落的________________结构，由于________、________、________等因素的影响，不同地段的________种类往往也有差别。该地区群落的丰富度较草原________

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (14分)下图表示物质通过红细胞膜的示意图，请回答：

    (1)K＋、O2和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是____________。
    (2)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，____________方式将会受到较大影响。
    (3)经研究发现红细胞悬液为不透明的红色液体，而红细胞发生溶血后，光线比较容易通过溶液，溶液会逐渐澄清，所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度，进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。请你利用以下实验材料，设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。
    材料用具：稀释的羊红细胞悬液、0.3 mol/L的葡萄糖溶液、0.3 mol/L的甘油溶液、试管、量筒、计时器、试管架、笔。
    实验步骤：①取2支试管，分别标记为A、B。②分别量取__________、____________各10 mL，注入A、B两支试管。③分别量取1 mL________注入A、B两支试管中，同时开始计时，记录________________。
    结果及结论：①如果加入葡萄糖溶液的试管内溶液澄清所用的时间短，说明葡萄糖比甘油进入细胞的速度快；②如果__________________________，说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快；③如果__________________________，说明葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    填概念图

    A____________
    B____________
    C____________
    D____________
    E____________

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