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人类基因组计划的首要目标是测定人类DNA中的碱基排列顺序,测序的方法有多种.化学修饰法是一种传统的DNA序列分析法,是由美国哈佛大学的Maxam和Gilbert发明的.其基本原理是:①用特制的化学剂处理末端具放射性标记的DNA片段,造成碱基的特异性切割,由此产生一组由各种不同长度的DNA链组成的混合物;②将上述混合物经凝胶电泳处理,将不同长度的DNA链按大小分离;③再经放射自显影后,根据X光底片上所显现的相应谱带,读出待测DNA片段上的碱基排列顺序.下面是测定DNA片段中胞嘧啶位置的过程示意图.下列有关化学修饰法DNA序列分析叙述中,正确的是:(  )
A、特定化学试剂的作用是破坏胞嘧啶脱氧核苷酸
B、凝胶电泳的作用是将不同长度(大小)的DNA片段分离开来
C、根据放射自显影的结果可判定胞嘧啶在该DNA片段上的位置
D、若要判断鸟嘌呤在该DNA片段上的位置,采用上述方法时,获得的混合物中,被32P标记的有2种
考点:人类基因组计划及其意义
专题:
分析:分析题图:图示是测定DNA片段中胞嘧啶位置的过程示意图,①用特制的化学剂破坏胞嘧啶脱氧核苷酸,产生一组由各种不同长度的DNA链组成的混合物;②将上述混合物经凝胶电泳处理,将不同长度的DNA链按大小分离;③再经放射自显影后,根据X光底片上所显现的相应谱带,测定DNA片段中胞嘧啶的位置.
解答: 解:A、由图可知,特定化学试剂的作用是破坏胞嘧啶脱氧核苷酸,从而产生各种长度不同的DNA链,A正确;
B、根据题干信息“将上述混合物经凝胶电泳处理,将不同长度的DNA链按大小分离”可知,凝胶电泳的作用是将不同长度(大小)的DNA片段分离开来,B正确;
C、放射自显影后,根据X光底片上所显现的相应谱带,可以测定DNA片段中胞嘧啶的位置,C正确;
D、若要判断鸟嘌呤在该DNA片段上的位置,采用上述方法时,获得的混合物中,被32P标记的有2种,即AC、ACGTC,D正确.
故选:ABCD.
点评:本题属于信息题,以化学修饰法为素材,结合测定DNA片段中胞嘧啶位置的过程示意图,考查人类基因组计划的相关知识,要求考生认真阅读题文资料,分析题图,了解化学修饰法的基本原理,再对各选项作出准确的判断,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,若要由视野(1)变为视野(2),下列操作过程中,正确的顺序是(  )
①转动粗准焦螺旋;
②转动细准焦螺旋;
③调节光圈;
④转动转换器;
⑤向左下方移动玻片;
⑥向右上方移动玻片.
A、①③④⑤B、⑤④③②
C、⑥④③②D、⑤④③①

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如图所示.请问其中视野最暗的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、适当放牧,由于动物摄食作用,可增加草原生态系统的生物多样性
B、捕食者体型比被捕食者小,则生物数量关系肯定会构成倒金字塔形
C、生态系统中能量流向分解者之后,仍可能从分解者再流向消费者
D、“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比实现了能量多级利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学生检查了洋葱根尖1000个处于有丝分裂的分裂期的细胞,其中有692个处于前期,105个处于中期,35个处于后期,168个处于末期.据此可判断洋葱根尖有丝分裂(  )
A、细胞周期中分裂期持续的时间比分裂间期要短
B、进行得比较旺盛
C、周期中各期相对持续时间是前期>末期>中期>后期
D、分裂期中前期持续的时间最短

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生态系统有关能量流动和食物链叙述中,不正确的是(  )
A、能量沿食物链的流动是单向的
B、食物链越长,最高营养级上获得的能量就越少
C、初级消费者越多,次级消费者获得的能量就越少
D、生物种类越多,生态系统中食物链就越多

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科目:高中生物 来源: 题型:

32P和35S的培养基培养细菌,将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时,经检测共产生了64个子代噬菌体,下列叙述正确的是(  )
A、32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质
B、子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性
C、DNA具有放射性的子代噬菌体占
1
32
D、噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于生命系统的是(  )
A、池塘中的一只青蛙
B、青蛙的表皮细胞
C、表皮细胞中的水和蛋白质分子
D、池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶的活性除了受温度和pH影响外,还常受某些无机盐的影响,如Cl-(酶的激活剂)、Cu2+(抑制剂).请以狗的唾液(狗的体温为38.5℃)、0.05g/mL NaCl溶液、0.05g/mL CuSO4溶液、碘化钾-碘液、蒸馏水、淀粉液等为材料,设计一个实验,验证Cl-和Cu2+对酶活性的影响.
实验步骤:
(1)取3支洁净的试管,编号为①②③;
(2)分别向每支试管各加入1mL狗的唾液,在温度为
 
条件下水浴保温;
(3)向①号试管中加入0.05g/mL NaCl溶液1mL,②号试管中加入等量的0.05g/mL CuSO4溶液,③号试管加入
 
,摇匀;
(4)向3支试管各加入1%的淀粉溶液1mL,摇匀后
 

(5)观察并记录
 

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