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下图为人体细胞的生命历程示意图,图中①一⑥为各种细胞,a~c表示相关生理过程。据图分析,下列叙述正确的是(   )

A.a过程物质合成速度与分解速度相同
B.⑤与⑥都夫去了全能性
C.c可代表细胞的分化
D.衰老细胞表面糖蛋白减少,细胞的黏着性降低

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科目:高中生物 来源:内蒙古元宝山区一中2011届高三第一次摸底考试生物试题 题型:013

下图为人体细胞的生命历程示意图,图中①-⑥为各种细胞,a~c表示相关生理过程。据图分析,下列叙述正确的是

[  ]
A.

a过程物质合成速度与分解速度相同

B.

⑤与⑥都失去了全能性

C.

c可代表细胞的分化

D.

衰老细胞表面糖蛋白减少,细胞的黏着性降低

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科目:高中生物 来源:2014届江苏阜宁中学高三第一次调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体细胞的生命历程示意图,图中①~⑥表示各种细胞,a~c表示相关生理过程。据图分析,下列叙述不正确的是

A.a过程物质合成速度与分解速度相同

B.⑤与⑥都具有全能性

C.c可代表细胞的分化

D.衰老细胞表面糖蛋白减少,细胞的黏着性降低

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省成都市毕业班摸底测试生物试题 题型:选择题

下图为人体细胞的生命历程示意图,图中①一⑥为各种细胞,a~c表示相关生理过程。据图分析,下列叙述正确的是(    )

A.a过程物质合成速度与分解速度相同

B.⑤与⑥都夫去了全能性

C.c可代表细胞的分化

D.衰老细胞表面糖蛋白减少,细胞的黏着性降低

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为人体细胞的生命历程示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是

A.与①相比,②的体积增大,与外界环境进行物质交换的能力增强

B.⑤与③的基因型相同,⑥与④的基因型相同,⑤与⑥的基因型不同

C.c过程中的遗传信息传递是:DNA→RNA→蛋白质

D.细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡

 

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