分析 据图分析,①表示细胞壁,②表示细胞膜,③表示细胞质,④表示液泡膜,⑤表示细胞壁和原生质层分离
解答 解:(3)在盖玻片的一侧滴入滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次,使得外界溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞失水.
(4)图中表示一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞,其中②细胞膜,③细胞质和④液泡膜合起来称为原生质层.细胞发生质壁分离的内因是原生质层比细胞壁的伸缩性大.在⑤中发现与外界相同的蔗糖溶液,这说明细胞壁具有全透性性.
(6)用低倍显微镜观察原生质层逐渐恢复到原来状态,即发生质壁分离的复原,中央液泡体积变大,颜色变淡.
故答案为:
(3)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,
(4)②③④细胞壁
(6)液泡变大,紫色变浅
点评 本题考查植物细胞质壁分离的实验,意在考查学生分析实验和解决问题的能力
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
氨基酸平均相对分子质量为120,如有一个两条链的多肽,相对分子质量是12276,合成这个多肽的氨基酸的数目和指导它合成的DNA分子中脱氧核苷酸数目依次是:( )
A.144,864 B.144,432 C.120,720 D.120,360
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2细胞中共有0条姐妹染色单体 | |
B. | 图1所示细胞对应图3中B→C段;完成图3中C→D段变化的细胞分裂时期是后期 | |
C. | 图4中a可对应图3中的B→C段;图4中c对应图3中的A→B段 | |
D. | 有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶液X,Y,Z中,X浓度最低 | |
B. | 溶液X,Y,Z中,Y浓度最低 | |
C. | 溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液Z中 | |
D. | 溶液Z中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA碱基排列顺序不同 | B. | rRNA不同 | ||
C. | tRNA不同 | D. | mRNA不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | P | F1表现型及比例 |
一 | 甲×丙 | 绿色:黄色=3:1 |
二 | 乙×丙 | 全为绿色 |
三 | 甲×丁 | 绿色:蓝色:黄色:白色=3:1:3:1 |
四 | 乙×丁 | 绿色:蓝色=3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 年龄组成为稳定型的种群,种群数量将保持不变 | |
B. | 群落就是由相互之间具有直接或间接关系各个种群组成 | |
C. | 用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度 | |
D. | 人类活动不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度 |
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