下列有关实验操作的描述,正确的是
A.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温
B.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液
C.调査酵母种群数量变化时,取样时需从培养液的中部取,这样可以保证数据的准确性
D.观察植物细胞质壁分离和复原实验中,质壁分离状态时,细胞液浓度等于外界溶液浓度
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在分裂前期,细胞的核膜与核仁消失,染色体和纺锤体出现 | |
B. | 在分裂中期,中心粒发出星射线,形成纺锤体 | |
C. | 在分裂后期,着丝点分裂,纺锤丝牵引染色体移向细胞两极 | |
D. | 在分裂末期,细胞中的高尔基体参与了细胞板的形成 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东曲阜高一上学期期末模块考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的叙述中正确的一项是:
①酶是活细胞产生的;
②酶的本质是蛋白质,蛋白质都是酶;
③酶能降低化学反应活化能,具有专一性、高效性;
④酶促反应与外界条件无关;
⑤淀粉酶能促进淀粉水解;
⑥酶只有在生物体内才起催化作用
A.①②③ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①③⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东曲阜高一上学期期末模块考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为处于某种状态下的细胞图,对此及其相关知识的描述错误的是:
A.该细胞处于质壁分离或质壁分离复原状态之中
B.若用高倍显微镜进行观察,则清晰可见⑤的内膜
C.①处是蒸馏水,则该细胞更容易恢复正常状态
D.结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器,结构②则与细胞壁形成相关
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 (解析版) 题型:综合题
下图1表示某细胞结构示意图,图2、图3表示真核细胞内的两个重要生理过程,请据图回答:
(1)图1所示的细胞从结构上看,主要特点是 ,图3中的①结构应该与图1 中的[ ]
相同。
(2)图2、图3分别表示 和 两个生理过程,两图所示的结构或物质中相同的是图②
和图③ 。
(3)图3中②为转运RNA,其搬运的氨基酸的密码子为 。
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
图甲表示完整的反射弧结构,当用一定强度刺激B点后引起 c收缩。图乙是图甲中 A结构的放大示意图 。 据图分析正确的是
A.图甲中的 B表示效应器, C表示感受器, A表示突触
B.兴奋在A结构传导时,会经过电信号→化学信号→电信号的转变
C.图乙中结构中①物质的释放是一个主动运输的过程, 会消耗能量
D.结构①中含有的物质的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体等结构有关
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列相关叙述符合现代生物进化理论的是
A.经常使用抗菌素,会引起病菌向抗药性方向不断变异,从而产生耐药性
B.在生态系统中,捕食者与被捕食者之间相互选择,共同进化
C.生物进化的实质是种群基因型频率的改变,具有优良性状个体比例上升
D.环境变化越大,生物进化越快,若环境优良则种群基因频率保持稳定不变
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下面能发生质璧分离的一组细胞是
①食用的糖醋蒜细胞 ②蚕豆叶的表皮细胞 ③植物的根毛细胞 ④人的口腔上皮细胞 ⑥用盐酸解离的洋葱根尖细胞 ⑦根尖分生区细胞
A.①⑤ B.②③③
C.①②③④⑤⑥ D.②③
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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