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如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答以下问题:

(1)该实验的目的是
 

(2)该同学的操作步骤中错误的是
 
,取洋葱根尖 2~3mm的原因是
 

(3)F步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是
 

(4)用显微镜观察各时期细胞的顺序是:首先找出分裂
 
期的细胞,观察染色体的形态,最后观察分裂
 
期的细胞.
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:据图分析,A表示洋葱根尖的培养并取材;B表示解离,使得组织细胞分散开来;C表示染色,使得染色体着色;D表示漂洗,洗去解离液,便于染色;E和F表示制片,使得细胞分散开来;G表示观察.
解答: 解:(1)通过题图可以判断该实验为观察细胞的有丝分裂实验.
(2)在操作过程中应先漂洗再染色.分生区的细胞处于分裂期的较多,而洋葱根尖2~3mm正好处于分生区,细胞分裂旺盛.
(3)在临时装片上再加一块载玻片的目的是用拇指按压使细胞分散开来,避免压破盖玻片,
(4)观察染色体形态和数目的最佳时期是有丝分裂中期,接着找出其它各分裂期的细胞,最后观察间期的细胞.
故答案为:
(1)观察细胞的有丝分裂
(2)解离后要用清水漂洗,而不是在染色后      有丝分裂常见于分生区的细胞
(3)用拇指按压使细胞分散,避免压破盖玻片
(4)中     间
点评:本题考查观察植物细胞有丝分裂的实验步骤,平时学习的过程中需要注意知识的积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一棵植株被纸盒罩住,纸盒的左侧开口,右侧照光.如果固定幼苗,旋转纸盒;或固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转.一段时间后,幼苗的生长状况分别是(  )
A、直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
B、向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
C、向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
D、向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

将同种性成熟淡水鱼的垂体提取液注射到未排卵的雌鱼体内,可促其排卵,这是利用垂体细胞合成的(  )
A、生长激素B、雌激素
C、促性腺激素D、促甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响,先将酶和乳汁放入2个试管,然后将2个试管放入同一水浴(温度用T℃表示)环境中持续15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需的时间,结果如表.
装置 水浴温度(℃) 凝乳时间(min)
A 10 不凝固
B 20 7.0
C 30 4.0
D 40 1.5
E 50 4.0
F 60 不凝固
(1)酶和乳汁混合之前在同一水浴环境中保温 15min,其目的是
 

(2)装置B、C和D的结果说明
 

(3)如果在实验结束后将装置A内混合物加温至40℃,会发现
 

(4)如果在实验结束后将装置F内混合物冷却至40℃,会发现
 
,原因是
 

(5)除了温度,再指出一种能影响酶活性的因素:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将细胞置于含有BrdU的某种培养基中培养,细胞能不断增殖.当细胞的DNA复制时,BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA的子链中.将处于不同细胞周期的中期细胞进行常规制片,经特殊染色后,在显微镜下观察每条染色体的姐妹染色单体的着色情况.由于掺入BrdU的情况不同,着色的深浅也不同:在染色单体中,若DNA只有一条单链掺有BrdU,则着色深;若DNA的两条单链都掺有BrdU,使DNA双链螺旋程度降低,从而着色浅.请分析回答:
(1)若细胞中的所有染色体上的两条姐妹染色单体着色深,则该细胞正处于第
 
 个细胞周期的中期.
(2)若细胞中的所有染色体上的两条姐妹染色单体一条着色深、一条着色浅,则该细胞正处于第①
 
 个细胞周期的中期.判断的理由是②
 

(3)科学研究表明,在细胞周期中,染色体的两条姐妹染色单体之间可能发生部分交换.若用显微镜观察,如何判断姐妹染色单体已发生了部分交换?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的描述,不正确的是(  )
A、干细胞是具有正常分化能力的细胞
B、造血干细胞属于多功能干细胞
C、胚胎干细胞只能分化不能分裂
D、干细胞发生的分化一般是不可逆的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某细胞(含4条染色体)的分裂示意图,①~⑥代表细胞.若不考虑基因突变和交叉互换,则下列叙述不合理的是(  )
A、细胞①的名称是初级卵母细胞
B、减数第一次分裂后期有一对同源染色体没分开
C、细胞②的基因组成是aa
D、细胞⑥的基因型为a

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科目:高中生物 来源: 题型:

转录和翻译的过程中(  )
A、需要的原料不同
B、所需酶的种类不同
C、形成的互补链相同
D、形成的碱基对相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验,实验条件均为最适,实验结果如下:
实验一(乳糖浓度为10%) 实验二(酶浓度为2%)
酶浓度 相对反应速率 乳糖浓度 相对反应速率
0 0 0 0
1% 25 5% 25
2% 50 10% 50
4% 100 20% 65
5% 200 30% 65
以下分析正确的是(  )
A、实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大
B、实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低
C、实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大
D、实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大

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