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    9．设玉米子粒有色是独立遗传的三对基因控制的结果，基因型为ACR的子粒为有色，其余基因型的子粒均无色．某有色子粒植株与以下三个纯合品系分别杂交，获得下列结果：
    （1）与aaccRR品系杂交，获得50%有色子粒；
    （2）与aaCCrr品系杂交，获得25%有色子粒；
    （3）与AAccrr品系杂交，获得50%有色子粒．
    该有色子粒的基因型是（　　）
    A．AaCcRrB．AaCcRRC．AACcRrD．AaCCRr

    分析 基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合．

    解答 解：由题意知，该有色玉米籽粒的基因型是A_C_R_，与aaccRR品系杂交，获得50%有色子粒，说明子代的A_C_占50%，亲本A_C_中一对是纯合子，一对是杂合子；与aaCCrr品系杂交，获得25%有色子粒，说明子代A_R_占25%，因此亲本A_R_都是杂合；与AAccrr品系杂交，获得50%有色子粒，说明亲本C_R_有一对杂合，综上所述可以判断，亲本基因型是AaCCRr．
    故选：D．

    点评 本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置（A-Pα～Pβ～Pγ），下列相关叙述正确的是（　　）
    A．ATP 的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分可用于DNA的复制
    B．ATP含有三个高能磷酸键，都能为生命活动提供能量
    C．ATP 的β、γ位磷酸基团脱离，剩余部分可用于基因的转录
    D．ATP 的γ位磷酸基团脱离，释放的能量可用于叶绿体中水的分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．据图回答：

    （1）甲图中f表示的结构是感受器．
    （2）缩手反射过程中，兴奋不能由B传到A的原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜上的特异性受体．
    （3）图乙中A的名称突触小体．在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜外正内负（填内或外）为负电位．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    17．研究人员用同种小鼠进行了某中药制剂、四环素（一种抗生素）对肝脏油脂含量影响的实验．实验设计和结果如表所示（中药制剂和四环素都用生理盐水溶解），请据表分析回答：
    组别除每天喂养相同的饲料外，进行如下处理在第11 d测量并计算每组小鼠肝脏油脂的平均含量（mmol•L-1）
    连续11 d每天喂下列试剂同时第8 d至第11 d每天腹腔注射下列物质
    甲组等体积生理盐水等体积生理盐水0.49
    乙组等体积生理盐水0.025 mmol四环素6.51
    丙组中药制剂（0.05 g）0.025 mmol四环素4.74
    丁组中药制剂（0.10 g）0.025 mmol四环素4.52
    戊组中药制剂（0.15 g）0.025 mmol四环素4.10
    （1）若要观察小鼠皮下脂肪细胞中的脂肪颗粒，可用苏丹Ⅲ染液染成橘黄色．
    （2）现有健康的体重相近、发育状况相同的雌雄小鼠各100只，按上表的实验设计应如何对这些小鼠进行分组？（将这些小鼠分成5组）每组雌雄小鼠各20只．表中所示的实验自变量有是否注射（0.025mmol）四环素与是否饲喂不同浓度的中药制剂．
    （3）甲组和乙组对照可说明（腹腔注射）四环素导致肝脏油脂累积（含量增加）．上表实验结果可初步说明该中药制剂能对小鼠起什么作用？该中药制剂能降低（四环素引起的）肝脏油脂的累积量（增加量）．
    （4）研究人员认为，还需要观察中药制剂在小鼠没有注射四环素时对肝脏油脂含量的影响．请完善实验设计并回答问题：
    Ⅰ．实验步骤：
    ①步骤一：按如表所示的实验设计的要求增加3组小鼠，并编号．
    ②步骤二：这几组小鼠除每天喂养相同的饲料外，还需分别喂   0.05g、0.10g、0.15g的中药制剂，共11天．同时在第8～11d注射等量/等体积生理盐水，保持其他条件适宜且相同．
    ③步骤三：测量并统计实验结果．
    Ⅱ．讨论：
    ①将得到的实验结果与上表的甲组的结果进行对照，然后得出结论．
    ②步骤二中需要“保持其他条件适宜且相同”，其原因是保持单一变量（使各组之间有对照）；避免无关变量不适宜导致实验结果不准确．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．甲、乙两地原始森林，甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替．下列关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是（　　）
    A．甲地和乙地发生的演替类型分别是次生演替和原生演替
    B．若没有外力干扰，甲地可演替生长成次生林
    C．演替过程中的群落不一定形成垂直结构
    D．甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量．培养条件及实验结果见下表：下列分析正确的是（　　）
    培养瓶中的气体温度（℃）离子相对吸收量（%）
    空气17100
    氮气1710
    空气328
    A．有氧条件下该植物幼根对该离子的吸收为被动运输
    B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化有关
    C．氮气环境中该植物幼根细胞不进行细胞呼吸，吸收该离子不消耗ATP
    D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列细胞器中，不具有膜结构的是（　　）
    A．细胞膜B．核糖体C．内质网D．叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．铜仁一中生物兴趣小组在实验室老师的带领下，从学校鱼梁山上获得了一种新的生物，并在实验室老师的指导下对该生物进行鉴定，联系如图动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图，分析回答．注：[]中填写数字，横线填写名称

    （1）图中结构1是细胞膜，结构5是高尔基体．
    （2）图中与细胞分裂有关的细胞器是中心体、线粒体（高尔基体、核糖体等），图中与能量转换有关的结构有线粒体和叶绿体两种，图中含有双层膜的结构有线粒体、叶绿体和细胞核三种，图中存在色素的结构有叶绿体和液泡两种．
    （3）兴趣小组的同学将该生物做成临时装片，在显微镜下进行观察：
    ①显微镜下发现细胞最外层具有图示结构[7]细胞壁，说明该生物细胞不是动物细胞；
    ②显微镜下发现该生物具有上图所示的结构[12]细胞核，说明该生物是真核生物；
    ③显微镜下发现该生物具有上图所示的结构[4]叶绿体，说明该生物可以进行光合作用；
    ④经权威机构进一步鉴定发现，该生物细胞中还具有中心体、大液泡和线粒体等细胞器和结构．
    以上结果共同说明该生物应该属于低等植物细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是常见的几种育种方式，相关叙述正确的是（　　）
    A．该育种过程中运用的遗传学原理里有基因突变
    B．a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限
    C．a、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子
    D．要获得yyRR，b过程需要进行不断的自交来提高纯合率

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