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    细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，不正确的是          (　　 )

    A．叶绿体通过类囊体垛叠来增大膜面积

    B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质

    C．线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积

    D．高尔基体通过产生基粒而增大膜面积

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：叶绿体通过类囊体垛叠形成基粒来增大膜面积，故A正确；

    内质网通过折叠来增加膜面积，B正确；

    线粒体的内膜向内折叠增大膜面积；C正确；高尔基体无基粒，D错误。

    考点：本题考查的是细胞器增大膜面积的方式。

    点评：对于此类试题，学生应理解细胞器的结构与其功能相适应。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年新疆兵团农二师华山中学高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    图甲是某生物细胞亚显微结构示意图，图乙为此细胞相关生理过程示意图，图丙为能够分泌抗体的细胞。请据图回答：

    （1）若图甲是植物根尖分生区细胞，则图中不该有的细胞器是____（用图中数字表示）。图甲中属于生物膜系统且在细胞中分布最广泛的是［　］_________。甲细胞是中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料吗？______，原因是_______________________________。
    （2）丙图为_______细胞，想观察⑤结构，常用       （染色剂名称）染色。丙图细胞在合成抗体的过程中产生了H2O，H2O中的H来自于氨基酸的            （基团）。抗体的合成和分泌过程与_________________结构有关（用图中数字表示）。若丙图细胞发生癌变，癌变后的细胞容易分散和转移，这主要是由于结构①表面的         减少。
    （3）如果用某种药物处理图丙所示的细胞，发现对K+的吸收速率大大降低，而对其它离子的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用原理是______

    A．削弱细胞吸收O2的能力B．抑制或破坏了细胞膜上K+的载体
    C．抑制了细胞内呼吸酶的活性D．降低细胞中ATP的合成速率
    （4）在较强光照条件下，图乙中B产生的CO2主要去向是图中的途径_____（用图中字母表示）。当图乙中d过程发生而e过程不发生时，该细胞处于____________________生理状态。
    （5）在A和B中都会产生［H］，但其产生的场所和功能是不同的。在A中产生［H］的场所是________，［H］的功能是_______________；在B中产生［H］的场所是______，［H］的功能是______                ______。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东临沂第十八中学高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图，乙图表示与水有关的生理过程。请据图回答问题。

       

    （1）欲研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，常常采用_______方法将这些细胞器分离出来。

    （2）若甲图为根尖分生区细胞，则不应有的细胞器是      （填标号），与其有丝分裂末期结构变化密切相关的细胞器主要是_____（填标号），能够发生碱基互补配对的细胞结构是_____（填标号），素有“消化车间”之称的细胞器是_______（填名称）。

    （3）若甲图为唾液腺细胞，与唾液淀粉酶加工、运输密切相关的细胞结构是________（填标号），与呼吸酶加工密切相关的细胞结构是_________（填标号）。

    （4）比较甲图中结构4内膜、外膜的蛋白质含量，发现内膜的蛋白质的含量明显高于外膜，其原因主要是___________________________________________。

    （5）某同学欲鉴定甲细胞是否为活细胞，可采取的方法是________________（简要回答）。

    （6）乙图中①过程中的化学反应称为_________________；破坏细胞核中_________（结构）会影响该过程的发生。

    （7）乙图中膜③表示_____________，膜②表示_____________。图中②、③两种生物膜除产生图中所示物质外，还可产生的相同的物质是___________。图中③上发生的反应，除酶外，还需要________________条件。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届新疆兵团农二师华山中学高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲是某生物细胞亚显微结构示意图，图乙为此细胞相关生理过程示意图，图丙为能够分泌抗体的细胞。请据图回答：

    （1）若图甲是植物根尖分生区细胞，则图中不该有的细胞器是____（用图中数字表示）。图甲中属于生物膜系统且在细胞中分布最广泛的是［　］_________。甲细胞是中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料吗？______，原因是_______________________________。

    （2）丙图为_______细胞，想观察⑤结构，常用       （染色剂名称）染色。丙图细胞在合成抗体的过程中产生了H2O，H2O中的H来自于氨基酸的            （基团）。抗体的合成和分泌过程与_________________结构有关（用图中数字表示）。若丙图细胞发生癌变，癌变后的细胞容易分散和转移，这主要是由于结构①表面的         减少。

    （3）如果用某种药物处理图丙所示的细胞，发现对K+的吸收速率大大降低，而对其它离子的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用原理是______

    A．削弱细胞吸收O2的能力                 B．抑制或破坏了细胞膜上K+的载体

    C．抑制了细胞内呼吸酶的活性              D．降低细胞中ATP的合成速率

    （4）在较强光照条件下，图乙中B产生的CO2主要去向是图中的途径_____（用图中字母表示）。当图乙中d过程发生而e过程不发生时，该细胞处于____________________生理状态。

    （5）在A和B中都会产生［H］，但其产生的场所和功能是不同的。在A中产生［H］的场所是________，［H］的功能是_______________；在B中产生［H］的场所是______，［H］的功能是______                ______。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届内蒙古高一上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    Ⅰ(7分)下图为某生物的细胞结构模式图，据图回答

    (1).生命系统的结构和功能的基本单位是___________。病毒不具有该结构，必须靠寄生在_____________中才能正常生存。

    （2）细胞有着相似的基本结构，除动植物细胞的差别外，总体上看，生物界存在着_____________和______________两类细胞,它们的主要区别是______________________。

    （3）右图为_________细胞，该细胞与植物细胞共有的结构有_____________________________ 。

    II.（12分）如图是某种细胞亚显微结构模式图。请据图回答下列问题。

     

     (1)上图可能是下列哪种细胞                              (　　)

    A.黑藻的叶肉细胞          B.硝化细菌

    C.洋葱根尖分生区细胞        D.蓝藻

    (2)该细胞内完成能量转换的结构有_______。如果该细胞为高等植物根尖分生区的细胞， 不具有图上的哪些标示部分？_______。 (填序号与名称，缺一不可)

    (3)图中不具膜的细胞器是______________。 (填序号与名称，缺一不可)

    (4)此细胞中可能含有色素的细胞器是___________，其中能将CO2和H2O合成糖类的是______________ (写序号和名称)。

    (5)高等植物细胞之间的信息交流可以通过细胞膜上的__________进行；细胞壁的形成与__________________有关。

    (6)若这是根毛区细胞，正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收Mg2＋、K＋等有关的细胞器主要是_______和______(写序号和名称)。因为前者提供_________,后者提供____________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    I（11分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。请根据下图回答问题：

    （1）甲图代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。

    在电子显微镜下观察到A中有气泡产生，其中的气体是_______，这种气体扩散到B中被利用要穿过_______层生物膜，通过膜的方式为_______。假如C18O2作为该细胞某一生理作用的原料，则在较强的光照条件下，图中含有18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的____________途径（用图中的字母表示）。利用18O对相关的一系列化学反应进行追踪，这种科学的研究方法叫做_________________。

    （2）在观察细胞质的流动时，显微镜下观察到的结果如图所示，细胞内叶绿体的实际位置和细胞质流动方向为_________________。

    A．左侧，顺时针              B．右侧，顺时针   

    C．左侧，逆时针              D．右侧，逆时针

     

    II（12分）右图为细胞融合的简略表示，请据此回答：

    ⑴①若A、B是植物体细胞，在进行过程C→D之前去掉某一细胞结构，常用的方法是___________，其常用的试剂是___________。由D→F的理论依据是____________。

    ②假若A、B至D是制备单克隆抗体的过程，A为小鼠的B淋巴

    细胞，那么由A、B形成的D细胞名称应该是________________。

    如何从培养液中分离出杂交瘤细胞呢？请阅读材料后回答：_________

    （2）已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。淋巴细胞中有这两种DNA合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得融合细胞。请回答：

           ①若试管中的细胞两两融合，有_________ 种融合细胞。

           ②设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂交瘤细胞，

    并说明原理。

    方法：_________________________________________________________________。

    原理：__________________________________________________________________。

    （3）假若A为人的B淋巴细胞，受到抗原刺激后产生某种免疫物质，并发挥重要的生理作用，则与该物质的合成、加工、运输、分泌等有关的生物膜结构有 ____________________。

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