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关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的(  )
A、同一生物的不同细胞因分化导致细胞器在数量上有区别,但种类相同
B、转运RNA、抗体、载体蛋白发挥相应作用后,不能继续发挥作用的是抗体
C、蓝藻与绿藻都能进行光合作用,但二者在结构上的主要区别是有无叶绿体
D、蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,例如哺乳动物的成熟红细胞
考点:细胞的分化,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:1、细胞分化是起源相同的一种或一类细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,细胞分化的实质是基因的选择性表达;
2、tRNA的功能是翻译过程中运输氨基酸的工具,载体的功能是在物质跨膜运输中发挥运输工具的功能,抗体的功能是与抗体特异性结合发挥免疫功能;
3、真核生物与原核生物的本质区别是原核生物没有核膜包被的细胞核;
4、核糖体是蛋白质合成的机器.
解答: 解:A、同一生物的不同细胞因分化导致细胞器在数量、种类上有差别,A错误;
B、tRNA、载体蛋白作为运输物质的工具,可以反复发挥作用,抗体作为免疫活性物质,一旦发挥免疫功能后就失去活性,B正确;
C、蓝藻是原核生物、绿藻是真核生物,二者在结构上的主要区别是有无核膜包被的细胞核,C错误;
D、蛋白质合成的场所是核糖体,哺乳动物成熟的红细胞没有核糖体,不能合成蛋白质,D错误.
故选:B.
点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并应用相关知识综合解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是以李子为原料生产果醋的生产工艺,乙曲线表示温度、酒精度对醋酸发酵的影响,请分析回答下列问题:

(1)酒精发酵时一般将温度控制在适宜的温度范围内,温度过高时,酵母菌代谢减慢甚至死亡,原因是
 

(2)根据乙图,醋酸发酵过程中适宜的温度为
 
,适宜的酒精度范围为
 
,较高的酒精度通常不适宜进行醋酸发酵,原因是
 

(3)醋酸发酵前除改变温度外,还需调整的发酵条件是
 

(4)李子果汁生产时,加入果胶酶可提高果汁的出汁率和澄清度.为了节约成本,使果胶酶得到充分的利用,需探究果胶酶的最适用量.请完善下面实验思路:准备相同体积的李子榨汁若干份,分别加入
 
,在相同且适宜的条件下处理一段时间后,观察
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示机体内生命活动调节的途径.下列说法错误的是(  )
A、当血糖含量变化时,下丘脑可通过垂体调控胰岛的分泌活动
B、感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧
C、①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导
D、如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于糖类的说法中不正确的是(  )
A、糖类基本组成元素是C、H、O
B、糖原、淀粉都是动物细胞内的多糖
C、糖类是生物体的主要能源物质
D、纤维素是植物细胞壁的主要成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:
①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;
②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;
③用35N标记的噬菌体侵染未标记的细菌.
一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是(  )
A、沉淀、沉淀、沉淀和上清液
B、沉淀、上清液、沉淀
C、沉淀、上清液、沉淀和上清液
D、上清液、上清液、沉淀和上清液

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关光学显微镜的叙述,不正确的是(  )
A、先用低倍镜观察,再用高倍镜观察
B、目镜倍数10×,物镜倍数40×,放大倍数50×
C、高倍镜下不使用粗准焦螺旋调焦
D、低倍镜下物象不在视野中央,高倍镜下就很难观察到

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A、无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B、细胞呼吸过程中稳定的化学能转变为ATP中活跃的化学能
C、无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累
D、质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多

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科目:高中生物 来源: 题型:

取一植物形态、大小、生长发育状况相同的4张叶片按如图所示的装置进行实验,烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应,气体的体积变化可以通过观察油滴的运动进行判断.(不考虑气体在水中的溶解、外界气压的变化和蒸腾作用的影响),要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列四种化合物的化学组成中,大圆圈中所对应的含义最接近的是(  )
A、①和②B、①和④
C、③和④D、②和④

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