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    17．下列四种生物中细胞结构与其他三种区别最明显的一种是（　　）
    A．发菜B．变形虫C．乳酸杆菌D．颤藻

    分析 常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．
    常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．

    解答 解：A、发菜是一种原核生物；
    B、变形虫属于动物，属于真核生物；
    C、乳酸杆菌是一种原核生物；
    D、颤藻是一种原核生物．
    由此可见，变形虫的结构与其他三种生物存在明显差异．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状．若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、目的基因、终止子、标记基因和复制原点等．将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是显微注射法（显微注射法、农杆菌转化法），为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是受精卵（受精卵、乳腺细胞）．转基因操作时常用的载体是质粒，载体上的T-DNA可以保证运载体能够转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．在细胞减数分裂过程中，一个四分体含有（　　）
    A．四条染色体B．四个DNA分子
    C．两条双链DNA分子D．四条脱氧核苷酸链

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．有关遗传变异的叙述正确的是（　　）
    A．基因型为Dd的豌豆，能产生雌雄两种配子，且数量比接近1：1
    B．在基因工程中使用的DNA连接酶的作用是将互补的碱基连接起来
    C．将基因型为Aabb的玉米的花粉授到基因型为aaBb的玉米的雌蕊的柱头上，所结籽粒胚的基因型为AaBb，Aabb，aaBb，aabb
    D．自然界中的变异主要是基因重组，所以基因重组是生物变异的根本原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积（V）与初始体积（V0）之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况．下列分析正确的是（　　）
    A．从图甲可见250 mmol•L-1NaCl溶液不影响人红细胞的代谢
    B．图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大，10分钟后细胞无生物活性
    C．图乙中a点细胞失水量最大，此时细胞吸水能力最小
    D．人的红细胞长时间处在300mmol•L-1NaCl溶液可能死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．有关细胞结构的叙述正确的是（　　）
    A．各种细胞器的结构与它所执行的功能无关
    B．所有细胞器的都具有膜结构
    C．细胞质基质只是为各种细胞器提供了水的环境
    D．活细胞的细胞质处于不断流动的状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（　　）
    A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
    B．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解
    C．组织细胞内产生的CO2，从生成场所到达血浆，至少穿过5层磷 脂分子
    D．剧烈运动导致血液中O2含量下降，刺激呼吸中枢促进呼吸运动

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见图．

    请回答：
    （1）比较曲线1、2、3与4，可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是生长素，而且细胞分裂素（激素）能解除这种激素的抑制作用．
    （2）比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进侧芽的生长．而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于分生组织．
    （3）分析如图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内植物激素浓度或比例的改变．
    （4）生长素在植物体内的极性运输是指从形态学上端到形态学下端．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况，图3（X、P为曲线与横轴交点）为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线．回答下列问题：

    （1）图1中，乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体．甲、乙、丙、丁中光合速率等于呼吸速率的是乙和丙，对应图2中的c（用a、b、c、d表示）点．
    （2）图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在Xklx以上植物才能生长．对于a植物降低CO2浓度，图中P、M点移动方向为：
    P右移、M左下移．
    （3）要测得植物在温度为A、光照强度为d时的真正光合速率，至少需要设计两组实验：一组将植物置于黑暗或遮光条件下，测得呼吸作用速率，可在装置中放置NaOH溶液，导致装置压强变化的原因是呼吸作用吸收氧气．另一组将同种生长状况相同的植物置于温度为A、光照强度为d的密闭环境中，可在装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，所测得数值为光合作用放出的氧气与呼吸作用吸收氧气的差值．
    （4）该植物细胞吸收18O2，放射性元素能 （选填“能”或“不能”）出现在植物呼吸作用产生的CO2中．

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