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    植物向光弯曲实验发现的生长素的基本特征是 （　　）
    A、促进细胞伸长
    B、体内含量丰富
    C、对各器官灵敏度相似
    D、可长距离转运
    考点：植物生长素的发现和作用
    专题：
    分析：1、植物向光弯曲实验发现单侧光可以引起生长素的横向运输，使背光侧的生长素浓度高于向光侧的生长素浓度，背光侧生长素浓度高生长得快，向光侧生长素浓度低，生长得慢，所以向光弯曲生长．
    2、生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．
    解答： 解：A、生长素能促进细胞伸长生长，A正确；
    B、生长素在植物体内含量很少，B错误；
    C、生长素对各器官灵敏度不同，如根比芽和茎要敏感，C错误；
    D、生长素可从产生部位通过极性运输运到基部，而不是长距离转运，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查了生长素的作用，对相关实验的记忆以及能根据实验现象得出生长素作用是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是研究遗传学的常用材料．
    （1）现有一果蝇种群，已知基因D、d控制体色，基因G、g控制翅型，两对基因分别位于不同的常染色体上．下表为果蝇不同杂交组合及其结果．
    亲本性状表现型及比例
    杂交组合1黑身长翅X黑身长翅黑身长翅：黑身残翅=3：1
    杂交组合2灰身残翅X灰身残翅灰身残翅：黑身残翅=2：1
    杂交组合3灰身残翅X黑身长翅灰身长翅：黑身长翅=1：1
    ①杂交组合2的F1中，灰身残翅和黑身残翅的比例为2：1，其原因最可能是
     

    ②杂交组合3中亲本灰身残翅果蝇与黑身长翅果蝇基因型分别为
     
    ；选择该组合F1中的灰身长翅雌雄果蝇彼此交配，F2中灰身长翅果蝇所占比例为
     
    ．
    （2）某突变体果蝇的X染色体上存在CLB区段（用XCLB表示），B为控制棒眼的显性基因，L基因的纯合子在胚胎期死亡（XCLBXCLB与XCLBY不能存活），CLB存在时，X染色体间 非姐妹染色单体不发生交换．正常眼果蝇X染色体无CLB区段（用X+表示）．请回答下列问题：
    ①基因B中一条脱氧核苷酸链内相邻碱基A与T通过
     
    连接（填化合物名称）；基因B表达过程中，RNA聚合酶需识别并结合才能催化形成mRNA．
    ②基因型为XCLBX+的果蝇可用于检测果蝇X染色体上正常眼基因是否发生隐性突变 （正常眼基因突变成隐性基因），此法称CLB测定法．此测定法分为三个过程，分别用①②③表示．如图所示：
    a、过程③产生F2中雌果蝇的表现型及比例是
     
    ．
    b、若X射线处理导致P中部分X染色体上正常眼基因发生隐性突变，可根据上图F2中
     
    计算隐性突变频率；但若从如图F1中选择X+X？与X+Y进行杂交，而后根据F2计算隐性突变频率则会因
     
    而出现误差．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是（　　）
    A、高尔基体参与浆细胞中抗体的合成与加工
    B、树突结构增加了神经元释放神经递质的面积
    C、胞间连丝参与高等植物细胞间的物质交换
    D、线粒体聚集在细菌鞭毛基部便于提供能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将基因型为aa的小麦花粉，授在基因型为AA小麦的柱头上，结出的小麦种子的种皮细胞、胚细胞、胚乳细胞的基因型依次为（　　）
    A、AA、Aa、AAa
    B、aa、Aa、Aaa
    C、AA、Aa、Aaa
    D、aa、Aa、Aaa

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验的描述错误的是（　　）
    A、用溴麝香草酚蓝溶液可以检测酵母菌无氧呼吸是否产生二氧化碳
    B、植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
    C、观察线粒体、质壁分离的实验材料均处于生活状态
    D、菠菜叶片可用于观察叶绿体的形态和提取和分离光合色素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续4代自交，获得的子代中，Aa的频率为
    1
    16
    ，AA和aa的频率均为
    15
    32
    ．根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中（　　）
    ①发生了隔离　②发生了基因突变　③发生了自然选择　④发生了基因型频率的改变　⑤没有发生生物进化．
    A、①②③④B、②③④
    C、②③⑤D、④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（　　）
    A、特异性强、灵敏度高
    B、与抗癌药物结合可制成“生物导弹”
    C、需利用体细胞核移植技术才能制备
    D、做为诊断癌症的试剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于特异性免疫的叙述，正确的是（　　）
    A、病原体在三道防线中都能引起特异性免疫
    B、细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原
    C、在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞
    D、体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，可在血浆中找到的有（　　）
    A、甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质
    B、氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子
    C、蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
    D、呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

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