A、细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息 |
B、信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传送到细胞2快 |
C、与甲图信息传递有关的体液环境依次为:细胞内液→组织液→血浆 |
D、乙图中细胞4可以是:神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸脱水缩合 |
B、水的光解 |
C、葡萄糖分解成丙酮酸 |
D、ATP的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、色素种类不同,但总的含量相同 |
B、色素种类相同,但总的含量不同 |
C、色素种类和含量均不相同 |
D、色素种类和含量均相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1 29 |
B、10 29 |
C、15 19 |
D、16 45 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、育种依据的原理是可遗传变异 |
B、在育种过程中进行了人工选择 |
C、培育转基因抗虫棉的原理是基因重组 |
D、利用生长素得到无子番茄的过程中没发生变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、采集的卵母细胞应立即与精子共同培养才能受精 |
B、冷冻的精子解冻后即可与成熟的卵子受精 |
C、精子和卵细胞结合形成受精卵后应立即移入母牛子宫 |
D、早期胚胎的培养通常需要加入血清 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、结核杆菌的可遗传变异类型有基因突变、基因重组和染色体变异 |
B、结核杆菌耐药性的增强是过度使用抗生素导致的 |
C、结核杆菌通过线粒体进行有氧呼吸,为生命活动提供能量 |
D、机体被结核杆菌感染后,其内B细胞受刺激并增殖分化形成相应的浆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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