下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。
组合序号 | 杂交组合类型 | 子代的表现型和植株数目 | |||
抗病 红种皮 | 抗病 白种皮 | 感病 红种皮 | 感病 白种皮 | ||
一 | 抗病、红种皮×感病、红种皮 | 416 | 138 | 410 | 135 |
二 | 抗病、红种皮×感病、白种皮 | 180 | 184 | 178 | 182 |
三 | 感病、红种皮×感病、白种皮 | 140 | 136 | 420 | 414 |
据表分析,下列推断错误的是
A.6个亲本都是杂合子 B.抗病对感病为显性
C.红种皮对白种皮为显性 D.这两对性状自由组合
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA易溶于酒精,而滤液中某些杂质不易溶于酒精 | |
B. | DNA不易溶于酒精,而滤液中某些杂质易溶于酒精 | |
C. | DNA和滤液中其他成分更易溶于酒精 | |
D. | DNA和滤液中其他成分都不溶于酒精 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用32P标记一个DNA分子的双链,让该DNA分子在31P的培养液中连续复制4次,则子代DNA分子中含32P的个数是( )
A.1 B.2 C.8 D.16
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二10月考理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
喷瓜的性别是由3个复等位基因aD、a+、ad决定的,每一株植物中只存在其中的两个基因。它们的性别表现与基因型如下表所示:
性别类型 | 基因型 |
雄性植株 | aDa+、aDad |
两性植株(雌雄同株) | a+a+、a+ad |
雌性植株 | adad |
请根据上述信息,回答下列问题:
(1)aD、a+、ad这三个基因的显隐性关系是 。
(2)某一雄株与一雌株杂交,后代中有雄株也有雌株,且比例为1∶1,则该雄株的基因型为 。
(3)为了确定某两性植株的基因型,用上述表格中的植株为实验材料,设计简单的实验,应该怎样进行?
设计方案:让 ,观察子一代的性状。
预期结果及结论:
若子一代 ,则该植株基因型为a+a+;
若子一代 ,则该植株基因型为a+ad。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二10月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
向日葵种子粒大(B)对粒小(b)为显性,含油少(S)对含油多(s)为显性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵植株进行杂交,结果如图所示。下列叙述正确的是
A.亲本的基因型是BbSs和BbSs
B.杂交后代的基因型比是1︰1︰2︰2︰1︰1
C.杂交后代的表现型比是3︰1︰1︰1
D.杂交后代的基因型比是3︰1︰3︰1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二10月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
一株基因型为AaBB的豌豆自花传粉后,其子一代基因型的比例为
A.1:1:1:1 B.9:3:3:1 C.3:1 D.1:2:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二10月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(遵循自由组合规律)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3﹕3﹕1﹕1。“个体X”的基因型为
A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡 | |
B. | 细胞分化是由于遗传物质的改变 | |
C. | 正常情况下,细胞分化是稳定、不可逆的 | |
D. | 从分子水平看,细胞分化意味着各种细胞内合成了不同的专一蛋白质 |
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