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下列有关生物学实验及操作的叙述,正确的是( )

A.可以用H202酶催化H202分解的实验来探究温度对酶活性的影响

B.经健那绿染色的人口腔上皮细胞,在高倍镜下可观察到蓝绿色颗粒状结构

C.在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,漂洗的目的是洗去多余的染液

D.番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可以用做检测还原糖的实验材料

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 主要存在于细胞质中

B. 是核酸的一类

C. 由C、H、O、N、P五种元素组成

D. 是脱氧核糖核酸的简称

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三上学期第四次质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

在某严格自花传粉的二倍体植物中,发现甲、乙两类矮生突变体(如图所示),矮化植株无A基因,矮化程度与a基因的数量呈正相关,丙为花粉不育突变体,含b基因的花粉败育。请回答下列问题:

(1)甲类变异属于________,乙类变异是在甲类变异的基础上,染色体的结构发生了________。

(2)乙减数分裂产生________种花粉,在分裂前期,一个四分体中最多带有________个a基因。

(3)甲的自交后代只有一种表现型,乙的自交后代中(各类型配子和植株的成活率相同),F1有________种矮化类型,F2植株矮化程度由高到低数量比为________。

(4)为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上,进行如下杂交实验:丙(♀)与甲(♂)杂交得F1,再以F1做________(父本,母本)与甲回交。

①若F2中,表现型及比例为________,则基因b、a位于同源染色体上。

②若F2中,表现型及比例为________,则基因b、a位于非同源染色体上

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三上学期第四次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

核孔是大分子物质出入细胞核的通道,大分子物质穿过核孔属于( )

A. 协助扩散

B. 主动运输

C. 胞吞或胞吐

D. 以上都不对

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三上学期第四次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列生物领域的发现中,科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的有( )

科学发现

科学家

科学家的思想或方法

①酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在

巴斯德

显微镜观察

②光合作用的产物有淀粉

萨克斯

植物绿叶光合作用

③光合作用中O2的来源

卡尔文

同位素标记H2180

④DNA是遗传物质

艾弗里

32p标记噬菌体的DNA

⑤膜由脂质组成的

欧文顿

细胞膜对不同的物质通透性不同

⑥亮一暗一亮结构三层结构

罗伯特森

电镜观察细胞膜

A.②③⑤ B.①④⑥ C.③④⑥ D.①②⑤

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科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市高三上学期第一次调研测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

已知某雌雄同株植物(N=20),其花色产生的机理如下图所示。研究人员用两种纯种植株进行杂交的F1,F1自交F2,实验结果如下表所示。请回答下列相关问题:

组别

亲本

F2

白花×黄花

红花:黄花:白花=9:3:4

未知花色×黄花

红色:黄色=3:1

(1)欲测该植物的基因组序列,需要测定___________条染色体上的DNA序列。经分析可知,白花的基因型为________________。若让甲组F2的黄花自交,F3的表现型及比例为_______________。乙组未知花色植株的基因型为__________。

(2)若先对乙组的F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理其幼苗,理论上所得植株花色表现型及比例为_________________。

(3)另外一组研究人员在做甲组实验时,得到的F2的表现型及比例为红花:黄花:白花=3:1:4。经检测得知,出现此结果的原因是F1的2号染色体缺失使含缺失染色体的雄配子致死,由此推测,甲组中F1发生染色体缺失的是包含_____________(填“A”“a”“B”或“b”)基因所在的2号染色体。

(4)如果控制花色的这两对等位基因位于一对同源染色体上,且A基因与B基因位于一条染色体上,对基因型为AaBb的个体进行测交实验,子代出现了一定比例(不超过总数1/4)的黄花,造成这种结果最可能的原因是___________________。

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科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市高三上学期第一次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物的遗传信息的叙述,错误的是

A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中

B.与翻译相比,遗传信息转录时特有的碱基配对方式是T—A

C.分子水平上遗传信息的传递过程中均可能发生基因突变

D.遗传信息从RNA—蛋白质,实现了基因对生物体性状的控制

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年青海西宁五中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体神经元细胞模式图,据图分析不正确的是

A. ④中的物质属于神经递质,释放到⑤的方式是胞吐

B. 图中A点属于神经元的轴突部分

C. 若抑制该细胞的呼吸作用,将不影响神经兴奋的传导

D. 若刺激A点,图中电流计B将发生2次方向相反的偏转

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年宁夏高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于ATP的叙述,错误的是( )

A.细胞质和细胞核中都有ATP分布

B.ATP水解释放的能量也可直接用于重新合成ATP

C.ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸

D.正常细胞中ATP与ADP比值在一定范围内变化

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