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    胸苷在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，用含有3H-胸苷的营养液处理植物根尖分生区细胞，一段时间后，下列结构中有几处含有放射性（　　）
    ①细胞核　②线粒体　③叶绿体　④核糖体　⑤内质网　⑥高尔基体．
    A、2处B、3处C、4处D、5处
    考点：核酸的种类及主要存在的部位
    专题：
    分析：阅读题干信息，DNA处于细胞核、线粒体和叶绿体，而根尖分生区细胞中没有叶绿体，则DNA分布在细胞核和线粒体．
    解答： 解：胸苷可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，是合成DNA的原料，与DNA的复制有关．根尖分生区细胞不含叶绿体，含有DNA的结构只有细胞核和线粒体．
    故选：A．
    点评：本题考查DNA分布的相关知识，意在考查学生提取信息和分析问题的能力，解题的关键是理解DNA的分布．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙、丙是三种微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基．甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能．下列说法正确的是（　　）
     粉状硫
      10g    		K2HPO4
     4g    		FeS04
     0.5g    		 蔗糖
      10g    		（NH4）2SO4
        0.4g    		  H20
     100mL    		 MgS04
     9.25g    		 CaCl2
      0.5g
    Ⅰ++++ +++
    Ⅱ+++ ++++
    Ⅲ++++++++
    A、甲、乙、丙都是异养微生物
    B、甲、乙都足自养微生物、丙是异养微生物
    C、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物
    D、甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列有关问题：

    （1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-↓GATC-，限制酶Ⅱ的识别下列和切点是-G↓GATCC-，那么在①过程中，应用限制酶Ⅱ切割质粒，用限制酶Ⅰ切割抗虫基因，这样处理的原因是
     
    ．①过程在
     
    （体内/体外）进行．
    （2）将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有
     
    的培养基上，能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒，反之则说明没有导入．
    （3）在基因操作中，将重组质粒导入大肠杆菌的目的是
     
    ．
    （4）经筛选分析，该植株细胞中含有一个携带抗虫基因的DNA片段，并表现出抗虫性状，因此可以把它看作是杂合子理论上，该转基因植株自交产生的F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的
     
    ．
    （5）⑤过程所用技术称为
     
    ，从遗传学角度来看，根本原因是根细胞具有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    黄曲霉毒素B1（AFB1）存在于被黄曲霉菌污染的饲料中，它可以通过食物链进入动物体内并蓄积，引起癌变．某些微生物能表达AFB1解毒酶．将该酶添加在饲料中可以降解AFB1，清除其毒性．
    （1）AFB1属于
     
    类致癌因子．
    （2）AFB1能结合在DNA 的G 上，使该位点受损伤变为G′，G′会与A配对．若此过程发生在动物细胞
     
    期，可能引起子代性状的改变．现有受损伤部位的序列为，经两次复制后，该序列突变为
     
    ．
    （3）如图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图

    据图回答问题：
    ①在甲、乙条件下培养含AFB1解毒酶基因的菌株．经测定，甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶：乙菌液细胞密度大、细胞不含解毒酶．过程l 应选择
     
    菌液的细胞提取总RNA，理由是
     
    ．
    ②过程Ⅱ中，所需要以
     
    为原料，需要
     
    酶．
    ③酵母菌表达AFB1解毒酶的场所是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大肠杆菌pUC118质粒的某限制酶唯一酶切序列，位于该质粒的lacZ基因中，lacZ基因中如果没有插入外源基因，lacZ基因便可表达出β-半乳糖苷酶，当培养基中含有IPTG和X-gal时，X-gal便会被β-半乳糖苷酶水解成蓝色，大肠杆菌将形成蓝色菌落；如果lacZ基因中插入了外源基因，带有pUC118质粒的大肠杆菌便不能表达β-半乳糖苷酶，培养基中的X-gal不会被水解成蓝色，大肠杆菌将形成白色菌落．pUC118还携带了氨苄青霉素抗性基因．如图是利用lacZ基因的插入失活筛选重组质粒示意图．据图回答下列问题：

    （1）作为受体大肠杆菌应
     
    ，以方便筛选已导入重组质粒的受体大肠杆菌．取用氯化钙溶液处理（目的是 ）
     
    过的受体大肠杆菌，置于试管Ⅱ中，并加入
     
    ．
    （2）图中的培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外，还应加入
     
    等物质，用以筛选导入了重组质粒的受体大肠杆菌．
    （3）将上述处理后的大肠杆菌置于图中选择培养基上培养，以检测受体大肠杆菌是否导入重组质粒，请预测菌落的颜色，并分析结果：①
     
    ．②
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用以下提供的酶和质粒，选用合适的酶切后构建了满足筛选需求的目的基因-质粒连接物（标为D）下列有关叙述中，错误的是（　　）
    A、DNA上某个特定的酶切位点可能不止一种限制性核酸内切酶可以剪切
    B、构建连接物D时若用MboⅠ剪切质粒，则会导致基因工程的成功率降低
    C、目的基因的结构中必须有限制酶BamHⅠ或MboⅠ的切点
    D、连接物D中MboⅠ的酶切位点至少有3个，而BamHⅠ的酶切位点可能有2个或1个或0个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血液中提取，每升人血中只能提取0.5μg，所以价格昂贵．美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下方法生产干扰素．如图所示：

    从上述方式中可以看出该公司生产干扰素运用的方法是（　　）
    A、个体间的杂交B、基因工程
    C、细胞融合D、器官移植

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体细胞内的化学反应，可以不在细胞器中进行的是（　　）
    A、CO2的生成
    B、胃蛋白酶的合成
    C、信使RNA的合成
    D、抗体的生成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列结构在光下不能产生ATP的是（　　）
    A、细胞质基质
    B、叶绿体内膜
    C、叶绿体的类囊体
    D、线粒体的内膜

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