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(2015秋•保定月考)下列关于植物激素的叙述,正确的是( )

A.赤霉素促进细胞的生长增殖

B.顶端优势的产生与细胞分裂素有关

C.乙烯促进果实的发育成熟

D.脱落酸不只存在于衰老的植株体内

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中不正确的是(  )
A.利用层析液提取叶绿体中色素时,需加入少许的SiO2CaCO3 和无水乙醇
B.叶绿体色素的提取和分离实验中,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色,最窄的色素带是橙黄色
C.用溴麝香草酚蓝水溶液检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色→绿色→黄色
D.利用洋葱根尖分生区细胞制作临时装片的操作顺序是:解离-染色-漂洗-压片

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上.现有这种昆虫一个体基因型如下图所示(  )
A.该昆虫细胞内的基因都存在于染色体上
B.长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律
C.该昆虫一个初级卵母细胞产生的卵细胞的基因型为4种
D.该昆虫细胞分裂中复制形成的两个A基因发生分离的时期只有有丝分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.不同处理对某植物性别分化的影响如表所示;
组别处理结果
A完整株系雌、雄株各占一半
B去部分根雄株占多数
C去部分根+施用细胞分裂素雌株占多数
D去部分叶雌株占多数
E去部分叶+施用赤霉素雄株占多数
下列说法错误的是(  )
A.该实验中A组为对照组,其他组为实验组
B.细胞分裂素和赤霉素共同调节该植物的性别分化,两者之间存在拮抗的关系
C.据A、B、C三组的实验结果,可知根产生的细胞分裂素能促进雌株形成
D.若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某二倍体植物宽叶(D)对窄叶(d)为显性,位于2号染色体上.高茎(E)对矮茎(e)为显性,位于4号染色体上.用基因型为DDEE和ddee的植株为亲本进行杂交获得F1,F1自交获得F2.下列分析错误的是(  )
A.F2中自交形状不分离植株所占比例为$\frac{1}{4}$
B.F2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植物的比例为4:1
C.F1植株在中期Ⅱ出现了部分Ee型细胞,最可能原因是后期Ⅰ同源染色体未分离
D.缺失一条4号染色体的高茎植株偶然产生了EE型配子,可能是后期Ⅱ染色体未分离

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高三上摸底生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•保定月考)葡萄糖通过细胞膜进入动物细胞的运输速度存在一个饱和值,下列说法正确的是( )

A.饱和值的大小一定与细胞内的氧浓度有关

B.饱和值的大小一定与细胞膜上相应载体的数量有关

C.葡萄糖进入该细胞一定是顺浓度梯度

D.葡萄糖进入该细胞一定是逆浓度梯度

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•长葛市校级月考)读图分析:

如图表示土壤中甲、乙两种矿质元素浓度变化与植物生长速率的关系,据图分析回答:

(1)植物生长所需要甲元素的量比乙元素的量

(2)在土壤中乙元素的浓度分别为A、B、C时,其中在 浓度下施含有乙种元素的肥料最有利于植物生长.

(3)已知乙元素是DNA和各种蛋白质的组成成分,其化学符号是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•长葛市校级月考)有关图中蛋白质的叙述,正确的是( )

A.此蛋白质共有2条肽链

B.此蛋白质的R基中共含有22个氨基

C.共有95个肽键

D.99个氨基酸形成此蛋白质时,共减少的相对分子质量为1764

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•广州模拟)玉米是雌雄同株异花的植物,若给你一粒黄色玉米,请选择一个可判断其基因型的简便方案( )

A.观察该黄粒玉米,化验其化学成分

B.让其与白色玉米杂交,观察果穗

C.进行同株异花传粉,观察果穗

D.让其进行自花受粉,观察果穗

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