A. | 甲图中,同源染色体分离发生在c~e段,着丝点分裂发生在f~g段 | |
B. | 乙图染色单体为0,可以表示有丝分裂的后期 | |
C. | 丙图细胞中只有一个染色体组,没有同源染色体,处于图甲的e~f段 | |
D. | 甲图中,c~e段细胞易发生基因突变 |
分析 分析甲图:ac段表示减数第一次分裂间期;ce段表示减数第一次分裂;ef段表示减数第二次分裂.
分析乙图:不含染色单体,染色体数:DNA数=1:1,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期.
分析丙图:丙细胞不有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期.
解答 解:A、同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,即甲图中的ce段,着丝点分裂发生在减数第二次分裂过程,即图中的ef段,A错误;
B、乙图染色体数与体细胞相同,可以表示有丝分裂的末期或减数第二次分裂后期,而有丝分裂的后期含有16条染色体,B错误;
C、丙图细胞只含一个染色体组,没有同源染色体,处于减数第二次分裂中期,图甲的e~f段,C正确;
D、基因突变一般发生在分裂间期(S期),即甲图中的bc段,D错误.
故选:C.
点评 本题结合曲线图、柱形图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA数目变化规律,能正确分析图形,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 | |
B. | Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴 | |
C. | ②表示重吸收作用 | |
D. | Ⅳ表示的器官是皮肤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体 | B. | 高尔基体 | C. | 核糖体 | D. | 细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示表明叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光 | |
B. | 总吸收光谱是代表叶绿体四种色素对光能的吸收 | |
C. | 图示表明叶绿体色素不吸收波长550nm左右光谱用于光合作用 | |
D. | 图中可以看出叶绿体色素吸收的光能几乎都能参加光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂前都进行DNA分子的复制和蛋白质合成 | |
B. | 分裂时同源染色体都进行联会和交叉互换 | |
C. | 分裂时姐妹染色单体都会分离形成两条染色体 | |
D. | 分裂后的子细胞中都含常染色体和性染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的化学本质是蛋白质或RNA | |
B. | 脲酶能够将尿素分解成氨和CO2 | |
C. | 蛋白酶和淀粉酶都能催化特定物质水解 | |
D. | 纤维素酶催能化降解植物细胞壁提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 配置各种培养基时先配置各种母液 | |
B. | 维生素以辅酶的形式参与生物催化剂酶系活动 | |
C. | 植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素及赤霉素等 | |
D. | 植物组织培养过程中无需从外部添加糖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中常见的化学元素有20多种,根据作用的大小分为大量元素和微量元素 | |
B. | 组成人体细胞的主要元素中,因水的含量多,故O的含量(占细胞鲜重的质量百分比)最多,H次之 | |
C. | 激素不能催化细胞内的化学反应,但能影响细胞的代谢活动 | |
D. | 组成活细胞的主要元素中C的含量最高,因此C是细胞内最基本、最核心的元素 |
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