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15.如图是由三个圆所构成的类别关系图,符合这种类别关系的是(  )
A.I脱氧核糖核苷酸、II脱氧核糖核酸、III核糖核酸
B.I染色体、IIDNA、III基因
C.I蛋白质、II酶、III唾液淀粉酶
D.I 脂质、II胆固醇、III性激素

分析 分析题干可知,该题涉及的知识点是核酸的分类,染色体的组成成分、基因和DNA的关系,有机物的分类,蛋白质、酶、激素之间的关系,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.

解答 解:A、核酸根据五碳糖不同分为脱氧核糖核酸和核糖核酸,因此Ⅰ可以表示核酸,Ⅱ表示核糖核酸或脱氧核糖核酸,Ⅲ为核糖或脱氧核糖,A错误;
B、染色体主要由DNA和蛋白质组成,基因是具有遗传效应的DNA片段,因此Ⅰ若表示染色体,则Ⅱ可表示DNA,Ⅲ为基因,B正确;
C、有的酶属于蛋白质,有的酶是RNA,C错误;
D、脂质包括脂肪、类脂和固醇类,Ⅰ如果表示脂质,Ⅱ可以表示固醇类、Ⅲ可以表示性激素、胆固醇、维生素D,D错误.
故选:B.

点评 本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并建构科学、合理的概念模型的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安义中学高二上第一次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

仔细分析如图,三个圆圈①、②、③分别表示含细胞壁、核糖体、染色体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是( )

A.乳酸菌 B.发菜 C.肝细胞 D.棉花叶肉细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如图,根据图回答下列问题:

(1)K+、Na+、Cl-在通过人工膜时速率极低,而在通过生物膜时速率明显提高很多,这一事实的发生的因为生物膜中具有载体蛋白,而人工膜没有,这也体现了生物膜具有选择透过性这一特性.
(2)甘油、CO2、O2通过人工膜和通过生物膜的速率相同,这些物质通过细胞膜的方式是自由扩散,图中甘油、CO2、O2通过速率的差异,也反应了物质的分子大小会影响其通过人工膜的扩散速率.
(3)根据表中的数据分析H2O在生物膜上的运输速率大约是人工膜上的10倍,请你做出合理的解释:生物膜上有协助水运输的物质(或生物膜上有水通道蛋白协助水运输).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关细胞的生命历程的叙述,正确的是(  )
A.细胞生长过程中,与外界环境进行物质交换的效率提高
B.细胞衰老导致细胞代谢水平降低,各种酶活性都会降低
C.用一定手段破坏造血干细胞的细胞骨架系统可阻断其分裂分化
D.癌细胞容易在体内扩散和转移是由于细胞形态发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.根据所学的相关知识填空,
(1)在观察DNA和RNA在细胞中的分布中,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.
(2)叶绿体色素的提取和分离中,用纸层析的方法将色素进行分离;提取的色素中含量最多的是叶绿素a;滤液细线要重复画的原因是为了增加色素的浓度,使分离的色素带清晰分明.
(3)依据澄清石灰水变浑浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变黄色时间的长短检测酵母菌培养液中CO2的产生情况来判断呼吸方式.橙色的重络酸钾在酸性(或浓硫酸)条件下与乙醇反应,变成灰绿色色.
(4)内膜向内折叠形成嵴(或嵴)增大了线粒体内膜的面积;叶绿体吸收的光能有哪两个用途?用于水的光解和用于合成ATP;证明细胞膜具有流动性和测定基因在染色体上的位置均运用了荧光标记技术.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列叙述错误的是(  )
A.常见的单糖有果糖、核糖、葡萄糖等,它们可以被人体直接吸收
B.淀粉是一种多糖,粮食作物玉米、水稻的种子中含有丰富的淀粉
C.脱氧核苷酸是RNA的基本单位,核糖核苷酸是DNA的基本单位
D.脂肪是细胞内良好的储能物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是某种动物体内有关细胞分裂的一组图象,下列叙述正确的是(  )
A.只有②和③具有同源染色体
B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞
C.③所示细胞分裂过程不可能出现基因重组
D.①②③细胞中都有8条染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.细胞的结构与细胞的整体功能密切相关,下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A.将白色绵羊的细胞核移入去核的黑色绵羊的卵细胞中培育出的小绵羊的所有性状均与白色绵羊的相同
B.膜磷脂与膜的选择透性无直接关系
C.硅尘入肺可能会破坏吞噬细胞的溶酶体膜,释放水解酶破坏细胞结构
D.细胞膜的主要功能是提高细胞代谢的速率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.生物实验包括科研方法、试剂使用、现象观察、实验条件等,各选项题目与内容不相符合的是(  )
A.采用同位素标记法B.实验中使用酒精C.颜色反应实验D.实验过程中需活体
①鲁宾和卡门研究光合作用释放O2的来源
②分泌蛋白的形成分泌 过程
①苏丹Ⅲ染色的花生子叶装片的制作
②萨克斯实验证明光合作用产生淀粉
①酵母菌无氧呼吸产物 乙醇的鉴定
②生物组织中还原糖的鉴定
①观察线粒体和叶绿体的形态和分布
②观察DNA和RNA在细胞中的分布 
A.AB.BC.CD.D

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