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    用秋水仙素溶液处理染色体组倍数低的物种或远源杂种的幼苗，可诱导其顶芽分生组织形成多倍性细胞组织。秋水仙素的作用原理是


    1. A.
      使前期细胞中染色体连续进行复制
    2. B.
      使前期细胞不能形成纺锤丝
    3. C.
      使后期细胞的染色体着丝点不分裂
    4. D.
      使末期细胞不能形成新的细胞壁
    B
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物实验室里，有下列试剂供实验时选用：

    A．10-10M的吲哚乙酸    B．10-4M秋水仙素    C．6%NaCI溶液    D．醋酸洋红染液    E．10%HCl溶液     F．50%蔗糖溶液

    (1)分别用上述6种试剂处理小麦幼苗根尖细胞30min后观察，经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力?                       

     (2)欲观察洋葱根尖细胞染色体，应选用试剂         

    (3)能促使插条生根的试剂是         

    (4)欲使单倍体水稻结实，应选用试剂         

    (5)在验证“细胞吸水原理”的实验中，用试剂F处理洋葱表皮。过一段时间后，用清水替代试剂F，镜捡时发现             

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省广雅中学高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题

    （12分）用2%的秋水仙素溶液处理植物的分生组织，能够诱导细胞内染色体的数目加倍，那么，用一定时间的低温(例如4℃)处理水培的洋葱根尖时，是否能诱导细胞内染色体的数目加倍呢?请就低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同这个问题进行实验探究。
    （1）材料器具：长出根的洋葱(2n=16)若干、小烧杯、培养皿若干、清水、控温冰箱、2％的秋水仙素溶液、显微镜、载玻片、盖玻片、改良苯酚品红染液等。
    （2）实验步骤： 
    ①选取大小_________的带根洋葱3个，编号1、2、3。
    ②将1号洋葱在常温下放在_______________________中培养洋葱根；
    将2号洋葱放在等量的清水中，在____________的冰箱中培养洋葱根；
    将3号洋葱_______________________________________________ （对照组），其他条件均相同。
    ③分别取1、2、3号洋葱的根尖制成1、2、3号装片，放在显微镜下观察________________。
    （3）实验结果与预测结论：   
    ①若_______号与________号装片染色体数目相同，并且是________号的两倍，说明低温与秋水仙素的作用相同，低温能够诱导细胞内染色体数目加倍。
    ②若_______号与________号装片染色体数目相同，并且是________号的一半，说明低温与秋水仙素的作用不同，低温不能诱导细胞内染色体数目加倍。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年四川省高三高考考前模拟生物试卷 题型：综合题

    现有生长良好的菠菜，在生物实验室里，有下列试剂可供选用：

    A．10-10M的吲哚乙酸    B．10-4M秋水仙素

    C．0.3g/mL蔗糖溶液     D．醋酸洋红染液

    E．8％HCl溶液          F．0.8g/mL蔗糖溶液

    （1）分别用上述6种试剂处理菠菜根尖细胞30 min后观察，经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力__________。欲观察菠菜根尖细胞染色体，应选用__________试剂染色 ；能促使插条生根的试剂是__________；欲使菠菜（二倍体）的单倍体幼苗长大后的植株恢复可育，应选用试剂__________。欲观察DNA和RNA在菠菜叶表皮细胞中的分布实验，在染色前应选用__________试剂进行水解。（以上空格均填编号）

    （2）在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中，用试剂C（加一些红墨水）处理菠菜叶表皮。镜检时发现表皮细胞__________部位呈红色。在装片中观察一个细胞首先发生质壁分离的部位是__________。若改为试剂F处理菠菜叶表皮。过一段时间后，用清水替代试剂F，镜检时发现__________。

    （3）提取菠菜叶片中的叶绿体色素，为了防止研磨时叶绿素遭到破坏，应向研钵中加入少许的__________ （试剂）。在层析液中分离的结果，滤纸条上色素带颜色最下端的是__________。其中色素带最宽的是__________，层析液中溶解度最大的是__________。

    （4）为了观察叶绿体的形态和分布，某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上 ，直接用高倍镜仔细观察，未能达到实验目的，请修改其主要的方法步骤：_________。

    （5）

    如用上述①-⑤材料做观察植物细胞的有丝分裂、叶绿体中色素的提取和分离、观察植物的向性运动等实验。你选择的最佳材料依次 是（填图中序号）_____________。用紫色洋葱表皮做完细胞的质壁分离及复原实验后，又用此装片观察细胞分裂，结果未观察到处于分裂期的细胞。请解释原因： ________________ 。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届广东省高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题

    （12分）用2%的秋水仙素溶液处理植物的分生组织，能够诱导细胞内染色体的数目加倍，那么，用一定时间的低温(例如4℃)处理水培的洋葱根尖时，是否能诱导细胞内染色体的数目加倍呢?请就低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同这个问题进行实验探究。

    （1）材料器具：长出根的洋葱(2n=16)若干、小烧杯、培养皿若干、清水、控温冰箱、2％的秋水仙素溶液、显微镜、载玻片、盖玻片、改良苯酚品红染液等。

    （2）实验步骤： 

    ①选取大小_________的带根洋葱3个，编号1、2、3。

    ②将1号洋葱在常温下放在_______________________中培养洋葱根；

    将2号洋葱放在等量的清水中，在____________的冰箱中培养洋葱根；

    将3号洋葱_______________________________________________ （对照组），其他条件均相同。

    ③分别取1、2、3号洋葱的根尖制成1、2、3号装片，放在显微镜下观察________________。

    （3）实验结果与预测结论：   

    ①若_______号与________号装片染色体数目相同，并且是________号的两倍，说明低温与秋水仙素的作用相同，低温能够诱导细胞内染色体数目加倍。

    ②若_______号与________号装片染色体数目相同，并且是________号的一半，说明低温与秋水仙素的作用不同，低温不能诱导细胞内染色体数目加倍。

     

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    科目：高中生物 来源：广东省模拟题 题型：实验题

    现提供生长良好的菠菜，请就有关实验回答：
    (1)生物实验室里，有下列试剂供实验时选用
    A．1×l0-10moI/L的吲哚乙酸   B．1×10-4mol/L秋水仙素 C．0.3g/mL蔗糖溶液  D．醋酸洋红染液 E．8%HCl溶液   F．0.8g/mL蔗糖溶液
    分别用上述6种试剂处理菠菜根尖细胞30min后观察，经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力____。欲观察菠菜根尖细胞染色体，应选用___试剂染色；能促使插条生根的试剂是____；欲使菠菜(二倍体)的单倍体幼苗长大后的植株恢复可育，应选用试剂____。欲观察DNA和RNA在菠菜叶表皮细胞中的分布实验，在染色前应选用____试剂进行水解。(以上空格均填编号)
    (2)在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中，用试剂C(加一些红墨水)处理菠菜叶表皮。镜检时发现表皮细胞____部位呈红色。在装片中观察一个细胞首先发生质壁分离的部位是____。若改为试剂F处理菠菜叶表皮，过一段时间后，用清水替代试剂F，镜检时发现____。
    (3)提取菠菜叶片中的叶绿体色素，为了防止研磨时叶绿素遭到破坏，应向研钵中加入少许的____(试剂)。在层析液中分离的结果，滤纸条上色素带颜色从下到上依次是____。其中色素带最宽的是____，层析液中溶解度最大的是____。
    (4)为了观察叶绿体的形态和分布，某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上，直接用高倍镜仔细观察，未能达到实验目的，请修改其主要的方法步骤：____________。

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