(8分)下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a-g表示能量值的多少。请据图回答下列问题。
(1)图甲中该湖泊生态系统的成分包括 (填文字) ,m1、m2表示的能量形式分别为 、 。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是 。
(2)图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示 ,C表示 。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是 (用图中所给字母的表达式表示)。
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 。
(1)生物成分及非生物的物质和能量(生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量),太阳能、热能。 营养级高,可利用的能量少。
(2)II同化固定的能量,II用于生长、发育和繁殖的能量 b/y*100%
(3)单向流动,逐级递减。
解析试题分析:(1)生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,m1是进入生态系统的太阳能,m2是呼吸散失的热能。营养级越高生物数量越少是因为能量流动逐级递减,可利用的能量少。
(2)B表示的是II同化固定的能量,C表示的是II用于生长、发育和繁殖的能量,D表示的是呼吸散失的能量。营养级的传递效率是同化能量之比,故是b/y*100%。
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是单向流动,逐级递减。
考点:本题考查能量流动相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
根据下图所示化合物的结构,回答下列问题。
(1)该化合物中①表示 ________________,⑦表示 ________。
(2)构成该化合物的基本单位是 ________,生物体中构成蛋白质的此类物质约有________种。若此物质中含有两个氨基,另外一个的位置应在________。
(3)该化合物由________个氨基酸失去水分子而形成,在形成时,相对分子质量减少了________。
(4)该化合物名称为_____________,含________个肽键,编号是__________(3分)。检测该化合物可用________________试剂。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
请根据课本中细胞部分成分的鉴定实验,完成下列表格:
物质名称 | 鉴定试剂 | 特征现象(颜色) |
淀粉 | (1) | 蓝色 |
还原糖 | 斐林试剂 | (2) |
蛋白质 | (3) | 紫色 |
脂肪 | 苏丹III | (4) |
DNA | 甲基绿 | (5) |
RNA | (6) | 红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)生理学家将人体的肝脏形容为一个巨大的生化工厂,许多重要的生化反应都在这里完成。图A为肝脏组织示意图,图B表示内环境各成分及其与细胞间的关系,箭头表示血液流动的方向。分析回答:
(1)肝脏是形成尿素的主要场所,所以相对于a端,b端的尿素含量______(填“较高或较低”),氧气的浓度______(填“较高或较低”)。
(2)胰岛的主要功能是通过分泌胰岛素和胰高血糖素来调节血糖浓度,如果图A所示为胰岛组织,当a端血液中的血糖浓度较高时(如饭后一段时间),b端血液中的胰岛素含量会________(填“增加或减少”);a端血液中的血糖浓度较低时(如饥饿时),b端血液中的胰高血糖素含量会________(填“增加或减少”)。
(3)从图B所示组织液与血浆的关系来看,导致组织水肿的因素很多,但直接的生理因素是组织液和血浆之间的相对渗透压的变化。当组织由于过敏反应释放组织胺后,会导致毛细血管的通透性增大,在这种状况下,组织液的相对渗透压________(填“大于”或“小于”)血浆的渗透压,引起组织水肿。长期的营养不良会导致血浆蛋白的合成减少,血浆的相对渗透压________(填“大于”或“小于”)组织液的渗透压,引起组织水肿。在甲状腺激素分泌不足导致代谢减慢时,细胞内蛋白质合成减少,血浆的相对渗透压________(填“大于”或“小于”)组织液的渗透压,引织起组水肿。
(4)血浆的pH之所以能保持相对稳定是因为其中含有________。肺气肿患者由于呼吸不畅,血液的pH将略有降低,这是因为______________、_______________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
( 11分)根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题:
①图中TRH是 ,
②寒冷环境中激素A和B在血液中的含量 作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是
③常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将 ,这种调节属于 调节。
④若人体血液中的血糖降低时,一方面可通过下丘脑作用于胰岛 细胞使其分泌胰高血糖素,促进血糖含量升高;另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌 ,促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图为细胞膜结构模型示意图。请回答问题:
(1)图中[2]表示两层 分子,它构成膜的基本支架。
(2)离子进入细胞的方向是 (用图中字母和“→”表示),帮助离子进入细胞的是图中 [1] 。
(3)与细胞相互识别有关的是图中 [3] 。
(4)膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中 的种类和数量。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)甲图为某植物成熟的叶肉细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲图中的两种膜结构以及发生的生化反应;丙图为某高等动物分泌细胞。请据图分析回答:
(1)假设甲图细胞为菠菜根尖分生区细胞,多画的结构有____________(填图中标号);蓝细菌与甲图细胞在结构上最主要的差别是_______________________。
(2)乙图中的两种生物膜分别存在于甲图的_________(填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生__________________。
(3)影响乙图两种膜上生化反应的主要环境因素分别是_________和_________。
(4)丙的分泌物除酶外,还可能是_____________等。(写出两种可能的分泌物的名称,每种1分)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图是二倍体植物组织培养的简略表示。据此回答:
(1)①表示 ___________ _,它能被培养成为④的根本原因是 。
(2)②表示 ,它与①相比分化程度 ,全能性 。
(3)若①是花药,则④是_________________,继续对其使用 处理可获得 正常植株,该育种方式称为____________,④个体的产生属于 变异类型。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(共13分)乙肝被称为“中国第一病”。人们对乙肝病的机理研究较多。乙肝病毒的DNA有一条环状链和一条较短的半环链,侵染时先形成完整的环状,再把其中一条作为原始模板复制形成新的病毒。如图:
(1)发生在宿主细胞核的过程有____________(2分),发生在宿主细胞质内的过程有__________________(2分)。
(2)乙肝病毒的中心法则:_________________________(2分)。
(3)发生了碱基互补配对现象的有__________过程。
(4)物质a的作用是_____________。同类的物质还具有的作用有___________。
(5)过程⑤⑦的原料种类数可能分别为_______________种,都存在____________现象。
(6)过程②和过程⑤的产物都具有多样性特点,其原因分别是_______________和________________。
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