A、血浆渗透压下降时引起口渴 |
B、健康人在冬季时机体产热多于散热 |
C、血浆中的缓冲液可以维持其pH值相对稳定 |
D、病毒进入机体后,免疫细胞识别病毒依靠的是细胞产生的抗体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律-假说-演绎法 |
B、萨顿观察蝗虫减数分裂提出假说基因在染色体上-类比推理法 |
C、摩尔根进行果蝇杂交实验证明基因在染色体上-类比推理法 |
D、沃森和克里克发现DNA双螺旋结构-模型建构法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人的肝细胞 |
B、蛙的红细胞 |
C、酵母菌细胞 |
D、大肠杆菌细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜上含有蛋白质分子 |
B、细胞内维生素D的浓度过低 |
C、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层 |
D、细胞膜上维生素D的载体较多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体膜的组成成分与细胞膜大致相同,但物质含量有差异 |
B、线粒体内膜向内折叠使其表面积加大,易于生化反应的进行 |
C、线粒体是可产生水的细胞器 |
D、在线粒体中,葡萄糖被彻底氧化分解,释放大量能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体色素与ATP的合成有关 |
B、液泡中的色素也参与光合作用 |
C、叶绿体色素与O2和[H]的形成有关 |
D、叶绿体色素能吸收和传递光能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、浸泡的花生种子--KOH溶液--O2消耗量 |
B、煮熟的大豆种子--蒸馏水--CO2释放量与02消耗量的差值 |
C、新鲜的小麦叶片--CO2缓冲液--净光合作用O2释放量 |
D、新鲜的玉米叶片--NaOH溶液--叶片从外界吸收的O2量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物多样性的丰富程度与自然选择无关 |
B、植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环 |
C、生态农业通过物质的循环利用提高能量的利用率 |
D、生产者固定的太阳能是流经该生态系统的总能量 |
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