A、核糖体 | B、线粒体 |
C、内质网 | D、中心体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级 |
B、戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 |
C、丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 |
D、向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物生命活动的调节从根本上说就是激素调节 |
B、在形成无子番茄过程中,生长素只是作为一种信号分子,并没有参与细胞代谢 |
C、细胞分裂素主要由茎尖产生,主要作用是促进细胞分裂 |
D、赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3次 | B、4次 | C、5次 | D、6次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、T2噬菌体 | B、烟草花叶病毒 |
C、细菌 | D、酵母菌和人 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、⑥④③② | B、③⑤①② |
C、⑤④③② | D、⑤③④① |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、正常增殖 |
B、增殖、分化成多种细胞 |
C、分泌抗体 |
D、吞噬癌变的细胞 |
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