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20.下列说法中,错误的是(  )
A.激素具有通过体液运输的特点,故临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病
B.激素调节的特点是微量高效,不同的激素可以催化不同的化学反应
C.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
D.激素与相应受体结合,使靶细胞原有的生理活动发生变化

分析 激素作用特点:1、微量高效.2、通过体液运输.3、作用于靶器官、靶细胞.4激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,所以人体需要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡.5激素不能直接参与代谢,只起调节代谢的作用.

解答 解:A、由于激素由内分泌腺分泌,无导管,分泌后进入血液,具有通过体液运输的特点,故临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病.又因为激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,所以人体需要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡,A正确;
B、激素调节的特点是微量高效,激素只起调节作用,不起催化作用,B错误;
C、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,故人体不要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡,C正确;
D、激素与相应受体结合,调节细胞代谢,使靶细胞原有的生理活动发生变化,D正确.
故选:B.

点评 本题重点考查激素调节的特点的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是HIV病毒感染人体后,体液中HIV浓度与T细胞数量的变化曲线,下列叙述错误的是(  )
A.HIV侵入人体前几年,大部分被免疫系统杀灭
B.在杀死HIV的过程中,浆细胞并没有发挥作用
C.HIV往往不是造成艾滋病患者死亡的直接原因
D.随着T细胞数量不断减少,人体免疫功能逐渐丧失

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

11.有丝分裂和减数分裂共同具有的主要特点是(  )
A.染色体均复制二次B.均出现纺锤体
C.均出现染色体D.细胞均只分裂一次

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是体育运动与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解,请据图回答下列问题:

(1)突触小泡中的b物质是神经递质.
(2)据图可知,BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递.
(3)在运动过程中,人体会大量排汗,血浆渗透压升高,垂体释放的抗利尿激素激素增多,促进肾小管、集合管重吸收水分,以维持血浆渗透压的相对稳定.
(4)运动过程中,胰高血糖素的分泌增加,该激素作用的靶细胞主要是肝脏细胞.
(5)剧烈运动时骨骼肌产热增加,同时机体通过毛细血管舒张、汗腺分泌汗液增多两条途径加强散热,以维持体温的相对恒定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列对有关实验的描述中,错误的是(  )
A.在噬菌体侵染细菌的实验中,以T2噬菌体为实验材料的原因是其缺乏独立的代谢系统
B.在探究温度对酶活性的影响实验中,不宜选择过氧化氢酶的原因是过氧化氢的分解与温度有关
C.在低温诱导植物染色体数目的变化实验中,用卡诺氏液浸泡根尖的目的是固定细胞形态
D.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,可用溴麝香草酚蓝溶液检测培养液中CO2的产生情况

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响.如图是在温度适宜、CO2浓度为0.03%的条件下测得的相关曲线.回答下列问题:
(1)如图B、G点产生ATP的场所不是(填“是”或“不是”)完全相同.
(2)由图可知,该植株光照时间共有14h,其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有AB和CD,限制EF段的主要环境因素为CO2浓度.
(3)F点时有机物的制造量是7(mmol/h,用氧气产生量表示).
(4)当CO2浓度变为0.3%的条件下再测得相关的曲线,分析S1、S2和S3的面积变化分别是不变、增大、不变.(填“增大”、“不变”或“减小”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于病毒、原核生物和真核生物的叙述,正确的是(  )
A.获取大量噬菌体的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
B.颤藻无线粒体,不能进行有氧呼吸
C.水绵进行光合作用的场所是叶绿体
D.乳酸菌无染色体,故不能产生可遗传的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.据图回答下列问题:

(1)图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图.植物叶片的呼吸速率不变.
①标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的左侧位置处.
②对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有a、b、c、d(填字母).
③在图乙中,光照强度为15千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为200毫升(假设随光照的增强,植物体的温度不变).
④为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是新鲜叶片改为经消毒的死叶片.
(2)丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况,a~f代表O2或CO2,丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响(以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标).请据图回答下列问题:
①丙图中可表示O2的字母是,图中c不可以(填“可以”或“不可以”)表示葡萄糖的去向,原因是葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸,再进入线粒体继续分解.
②丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的3倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图甲、乙为在实验室条件下模拟细胞中某些生理活动的实验,图丙为一生理活动的模式图.据图回答问题:

(1)图中甲、乙实验模拟的过程分别是转录、翻译.
(2)丙图所示过程在细胞内发生的主要场所是细胞核.
(3)碱基①为尿嘧啶(写全称),碱基②为胸腺嘧啶(写全称)
(4)一种密码子决定1种氨基酸,实际上mRNA上决定氨基酸的密码子共有61种.tRNA与mRNA碱基互补配对现象发生在真核细胞的核糖体上.
(5)丙过程不可能发生在:C
A.神经细胞        B.肝细胞        C.牛成熟的红细胞        D.胰岛细胞
(6)假设丙图中的基因完成表达后合成的蛋白质中共有氨基酸50个,则该基因中的碱基数目至少有300个.

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