图甲表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程,图乙表示水稻种子在发育成熟过程中其体内干物质和呼吸速率变化的示意图,请回答下列问题:
(1)图甲中,发生在生物膜上的过程有________________(填序号);④过程进行的场所是__________________________。
(2)图甲中,与④过程相比,③过程的生理意义是__________________________。
(3)图乙中,在20〜30d时,种子干物质量增加速度最快,此时种子含有的DNA量_____(填“增加”“不变”或“减少”),种子成熟所需要的有机物来自图甲中的过程_____________。(填序号)
(4)促进种子萌发的一种最主要的激素是_________________。
(5)大田种植某油料作物时,“正其行,通其风”的主要目的是通过__________来提高光合作用强度,以增加产量。
科目:高中生物 来源:2017届天津市河东区高三二模理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是艾滋病病毒(HIV)侵入动物体内后的情况。请分析下列说法正确的是
A. 图甲中的①过程需要RNA聚合酶,②过程需要DNA聚合酶
B. 抗HIV抗体水平下降,说明HIV病毒破坏了B细胞不能增殖分化成浆细胞
C. 通过对图分析得出,HIV可能对实验药物a敏感,对试验药物b不敏感
D. 艾滋病、类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病:都属于免疫系统的疾病
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关胚胎问题:
(1)对高产奶牛胚胎移植前需要进行性别鉴定,最常用的方法是_______________________法,通常取___________________细胞提取DNA,然后用位于_____________染色体上的性别决定基因的一段碱基做引物,以______________为原料进行扩增,至少经过___________次复制可能得到所需要的产物。
(2)在胚胎干细胞培养液中加入_________________,能够维持不分化的状态。相同的胚胎干细胞,“克隆”的结果各种各样,如有的是神经细胞,有的是血细胞,有的是肌肉细胞,原因是_________________,这为揭示______________________的机理提供了有效手段。
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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三3月联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
某兴趣小组利用植物甲和乙进行相关实验,根据所得数据绘制的曲线图,如下图1和图2所示。回答下列相关问题:
(1)图1对应实验的目的是__________________________________________________________。
(2)图1中A点和B点对应条件下,两植物的叶肉细胞内合成ATP的场所有_________________;若图2中D点对应条件下,植物甲在24小时内有机物有积累,则光照时间应大于________小时。
(3)分析图2信息,光照条件下温度从25℃上升到30℃的整个过程中,植物甲体内有机物的量会增加,
理由是_______________________________________。
(4)根据图1和图2信息,图2实验的光照强度很可能小于图1中C点对应的光照强度,理由是_____________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2017届陕西省西安市大学区高三第三次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物——选修模块3:现代生物科技专题】下图为含铁量较高转基因水稻的培育过程示意图,请分析回答:
注:MS培养基为植物组织培养所用培养基
(1)在构建基因的表达载体时,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—;限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。请据图分析:切割目的基因时宜选择限制酶_________,切割质粒时宜选择限制酶_________。
(2)如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,则图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是_____________
(3)铁结合蛋白基因来自菜豆,若利用菜豆细胞内形成的mRNA通过逆转录过程形成 cDNA,将这些cDNA用限制酶处理后储存在受体菌群体内,这些受体菌群被称为菜豆的________。除了通过上述方法可以获取铁结合蛋白基因外,还可以通过化学合成的方法获取铁结合蛋白基因,其前提条件是________________________________。
(4)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养,可以获得________,该筛选过程是通过在培养基2中加入________实现的。培养基3与培养基2的区别是________。检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因水稻________。
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科目:高中生物 来源:2017届陕西省西安市大学区高三第三次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示细胞凋亡过程,其中酶Ⅰ能够将DNA分子切割形成DNA片段;酶Ⅱ为一类蛋白水解酶,能选择性地促进某些蛋白质的水解,从而造成细胞凋亡。下列相关叙述,正确的是 ( )
A. 凋亡诱导因子与膜受体结合,可反映细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
B. 死亡信号发挥作用后,细胞内将有新型蛋白质的合成以及蛋白质的水解
C. 细胞凋亡由细胞自身基因控制,与外部因素无关
D. 酶Ⅰ作用于DNA分子中的磷酸二酯键,发挥作用后的产物是各种脱氧核糖核苷酸
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省安庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人口增长与环境关系的叙述,正确的是( )
A.目前人口数量已经超出了地球环境容纳量
B.生物种群消长规律完全适用于人口增长情况
C.科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题
D.人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省安庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败,如图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是( )
A. 蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用
B. 蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物
C. 同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜
D. 第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低
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科目:高中生物 来源:2017届上海市浦东新区高三下学期教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
塞卡病毒病是通过伊蚊传播的一种疾病。如图表示塞卡病毒进入人体后发生的免疫过程(Ⅰ—Ⅳ表示细胞或物质),下列相关叙述正确的是( )
A. 该疾病传播途径为媒介物传播
B. 该病毒能与Ⅱ发生特异性结合
C. Ⅲ为记忆B细胞,参与体液免疫
D. Ⅳ的化学本质是多糖
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