组合 | 母本 | 父本 | F1的表现型及植株数 |
一 | 子叶深绿不抗病 | 子叶浅绿抗病 | 子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病21株 |
二 | 子叶深绿不抗病 | 子叶浅绿抗病 | 子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株;子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗病113株 |
分析 根据题意和图表分析可知:大豆子叶颜色和花叶病的抗性遗传是由两对等位基因控制的,符合基因的自由组合定律.由表中F1的表现型及其植株数可知,两对性状均呈现出固定的比例,因此,都属于细胞核遗传,且花叶病的抗性基因为显性.
解答 解:①组合一中母本不抗病、父本抗病,而子代中只有抗病植株,说明隐性性状是不抗病.
②组合一中的母本基因型为BBrr,由于F1的表现型都为抗病,所以父本基因型是BbRR;由于组合二的后代中出现了不抗病的后代,因此,组合二中父本的抗病基因组成为杂合子,即组合二中父本的基因型为BbRr.
③分析表中数据可知,F1中的子叶浅绿抗病植株的基因型为BbRr,其自交后代F2的成熟植株中(bb幼苗阶段死亡)会出现子叶深绿抗病($\frac{3}{12}$BBR-):子叶深绿不抗病($\frac{1}{12}$BBrr):子叶浅绿抗病($\frac{6}{12}$BbR-):子叶浅绿不抗病($\frac{2}{12}$Bbrr),其比例为3:1:6:2.
④子叶深绿(BB)与子叶浅绿(Bb)植株杂交所得F1的成熟植株基因型及其比例为$\frac{1}{2}$BB、$\frac{1}{2}$Bb,让F1随机交配则所得F2的基因型及其频率为$\frac{9}{16}$BB、$\frac{6}{16}$Bb、$\frac{1}{16}$bb,但bb植株不能成熟,因此,子叶深绿的植株概率为$\frac{9}{9+6}$=$\frac{3}{5}$.
故答案为:
①不抗病
②BbRR BbRr
③深绿抗病、浅绿抗病、深绿不抗病、浅绿不抗病 3:6:1:2
④$\frac{3}{5}$
点评 本题考查基因自由组合定律在育种中的应用.意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图表中获取有效信息的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关不同育种方法优缺点的说法中,不正确的是( )
A.基因工程育种的最大优点是定向改造生物
B.多倍体育中的优点是快速获得性状遗传稳定的纯合子
C.人工诱变育种的优点是能够大幅度改良生物的性状
D.杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此育种方法可以获得具有新性状的植株 | |
B. | 符合生产要求的品种基因型为dT | |
C. | 通过过程④处理后,得到的植物是可育的,而且能稳定遗传 | |
D. | 如果F1自交,那么F2矮秆抗锈病的植株中能稳定遗传的占$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同种生物的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化 | |
B. | 二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交所得的三倍体西瓜是一个新物种 | |
C. | 如果某种群数量大量减少,则该种群一定发生了进化 | |
D. | 隔离是物种形成的必要条件,其实质是基因不能自由交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
杂交组合一 | P:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全刚毛 |
杂交组合二 | P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀):截毛(♂)=1:1 |
杂交组合三 | P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀):刚毛(♂)=1:1 |
A. | Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异 | |
B. | 通过杂交组合一,判断刚毛为显性性状 | |
C. | 通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ1片段 | |
D. | 减数分裂中,X、Y染色体能发生交叉互换 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据下列遗传系谱图,下列四种说法正确的是( )
A.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者
C.四图都可能表示白化病遗传的家系
D.家系丁中这对夫妇再生一个正常女儿的几率是1/4
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
初级精母细胞染色体数(条) | 精子染色体数(条) | 受精卵染色体数(条) | |
A | 8 | 4 | 8 |
B | 4 | 4 | 4 |
C | 4 | 8 | 4 |
D | 8 | 8 | 8 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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