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一条多肽链的分子式为CxHyOpNqS,彻底水解后,只得到下列四种氨基酸:半胱氨基(C3H7O2NS)丙氨酸(C3H7O2N)、赖氨酸(C5H12O2N2)、苯丙氨酸(C9H11O2N).分析可知,水解得到的氨基酸个数为(  )
A、q+1B、p-1
C、q-2D、p+1
考点:蛋白质分子的化学结构和空间结构
专题:
分析:氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程.分析水解所得的四种氨基酸:这四种氨基酸都只含有一个羧基,两个氧原子,因此可以根据氧原子数目进行计算.
解答: 解:假设水解得到的氨基酸个数为N,则该多肽合成时脱去的水分子数目为N-1.根据氧原子数目进行计算,该多肽中氧原子数目=氨基酸数目×2-脱去的水分子数×1=2N-(N-1)=P,可计算出N=P-1.
故选:B.
点评:本题结合四种氨基酸的结构式,考查蛋白质的合成--氨基酸的脱水缩合,首先要求考生能分析四种氨基酸得出共同点;其次还要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念,掌握氨基酸脱水缩合的简单计算,能根据氧原子数目计算出氨基酸的数目.
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科目:高中生物 来源: 题型:

急性肠胃炎、手足口病分别是由细菌和病毒通过消化道进入人体导致的.因此检验饮用水的细菌含量和病毒含量是有效监控疾病发生的必要措施,请回答下列与检验饮用水有关的问题:
(1)检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,这种方法称为
 
.在如图所示的四种菌落分布图中,不可能是用该方法得到的是
 


(2)用该方法统计样本菌落数时是否需要设置对照组?
 
.为什么?
 

(3)如分别取0.1mL已稀释103倍的水样分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养,培养基记录到大肠杆菌的菌落分别为55、56、57,则每升原水样中大肠杆菌数为
 

(4)已知大肠杆菌能发酵乳糖并产酸产气,现提供足量的已灭菌的乳糖蛋白胨培养液和具塞试管,应如何判断待检水样中是否含有大肠杆菌?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某种细胞的部分结构放大图.请据图回答:

(1)若图中几种细胞器取自同一生物组织,则该生物组织细胞最可能是:
 

(2)②与④增大膜面积的方式依次是
 

(3)提供细胞能量的“动力车间”为
 
(填序号),该结构的主要功能是进行
 
的主要场所.
(4)图中具有双层膜的结构有
 
种.蓝藻和细菌也同样具有的细胞器是
 
(填序号).
(5)图中结构⑥是细胞膜结构,其组成成分有
 
 
和少量的糖等.

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻细胞内合成的某物质,能在常温下高效分解淀粉.对该物质的表述错误的是(  )
A、在核糖体中合成
B、该物质在催化时最适温度为37℃
C、形成该物质时需要失水
D、该物质不能自由通过细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的生命历程和功能的表述,错误的是(  )
A、主动运输使膜内外物质浓度趋于相同,维持了细胞的正常代谢
B、基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞
C、细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于多细胞生物体内部环境的稳定
D、分化程度不同的活细胞中可能含有相同的某种酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于线粒体的叙述,正确的是(  )
A、线粒体只存在动物细胞中
B、在线粒体基质中不含有DNA
C、成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的少
D、哺乳动物成熟红细胞无线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是质膜结构示意图,①、②表示其中的物质.下列叙述错误的是(  )
A、①和②都能运动
B、②可能有催化功能
C、质膜具有选择透性
D、质膜是由脂双层组成的双层膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,在核糖体上合成的是(  )
①性激素 ②抗体 ③淀粉 ④胃蛋白酶 ⑤RNA ⑥胰岛素.
A、①③④B、②③⑤
C、②④⑥D、①④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制.基因B控制蓝色物质的合成,基因Y控制黄色物质的合成,bbyy个体显白色,其遗传机理如图所示.若一只绿鸟与一只白鸟杂交,结果不可能的是(  )
A、全为绿鸟
B、绿鸟:黄鸟=1:1
C、绿鸟:蓝鸟=1:1
D、全为黄鸟

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