下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是
A．激素都是由氨基酸构成的
B．生长素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
C．人体内没有酪氨酸就无法合成黑色，所以酪氨酸是必需氨基酸
D．当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分沁的促甲状腺激素增加
仁爱英语同步练习册系列答案
学习实践园地系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年度四川省高二入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生物学实验的叙述，正确的是
A．在“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，可见藓类叶片细胞内的叶绿体分布不均且呈运动状态
B．在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中，NaOH扩散进入琼脂块的深度与琼脂块的体积呈正相关
C．在“探究pH对酶活性影响”实验中，选用材料和试剂可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林试剂
D．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，由于解离后细胞死亡，无法比较细胞周期不同时期的长短
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年度河北衡水中学高二上第二次调考生物试卷（解析版） 题型：综合题
激素作为一种化学信号，能使某种调节信息由内分泌细胞携带到靶细胞。如图所示血糖调节过程中影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的进程，请分析回答：
（1）胰岛A细胞分泌的激素作用于靶细胞，促进 ，从而提高血糖浓度。影响其分泌的刺激X最可能是 。
（2）在血糖浓度的神经调节过程：刺激X→①→②→③→胰岛A细胞中，②结构是 。
（3）靶细胞感受激素的“受体”的化学本质是 。
（4）糖尿病患病机理是 分泌不足、葡萄糖进入细胞代谢受阻，血糖浓度升高。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年度河北衡水中学高二上第二次调考生物试卷（解析版） 题型：选择题
为研究生长素对侧芽生长的影响，某研究小组将完整植株去除顶芽，并定时测定侧芽长度、实验结果如图所示。下列叙述正确的是
A．IAA是植株之间传递信息的分子，起催化作用
B．顶芽合成的IAA由于重力作用向侧芽运输
C．在植物体内，谷氨酸经过一系列反应转变为IAA
D．加设一组去顶并在切口涂抹高浓度IAA的实验，可预测实验结果为侧芽长度明显小于II组
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年度河北衡水中学高二上第二次调考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关人体免疫调节叙述错误的是
A．疫苗没有致病性，但是接种后机体一般会产生特异性免疫反应
B．机体再次接触抗原时，体内全部记忆细胞都迅速增殖产生大量抗体
C．HIV攻击人体T细胞最终使机体免疫系统监控和清除功能缺失
D．艾滋病死于恶性肿瘤的主要原因是免疫系统监控和清除功能缺失
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年度河北衡水中学高二上第二次调考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系，以下叙述不正确的是
A．①⑦在反射弧中可分别表示的结构是传人神经和传出神经
B．当图中的感受器感受到寒冷刺激时，图中作为效应器的主要内分泌腺是甲状腺
C．当血糖含量升高时，参与主要调节活动的内分泌腺应为胰岛
D．上述涉及到的调节方式对维持内环境稳态很重要，主要用来对付病原体和体内出现的异常细胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年度河北衡水中学高二上第二次调考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示人体神经元的结构，以下相关叙述中，正确的是
A．突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输，需要线粒体提供能量
B．神经冲动传到Ⅲ部位时，电信号转变为化学信号
C．只有兴奋时，Ⅲ才能合成神经递质
D．突触一般不含有Ⅰ部位的结构
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016年北大附中河南分校高一第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是人体细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图。请据图分析，在此变化过程中最可能合成
A．呼吸酶和胰岛素 B．抗体和生长激素
C．淀粉酶与DNA连接酶 D．RNA和肾上腺素
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
