A、基因型相同,表现型一定相同 |
B、表现型相同,基因型一定相同 |
C、基因型不同,表现型一定不同 |
D、表现型与环境有关 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶的化学本质都是蛋白质 |
B、酶是活细胞产生的,只能在生物体内发挥作用 |
C、酶是具有分泌功能的细胞产生的 |
D、绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、浓盐水中的Cl-有杀菌作用 |
B、浓盐水中含02少,细菌无法生存 |
C、由于渗透作用使细菌失水死亡 |
D、由于渗透作用使鱼、肉细胞过度吸水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、毛细血管舒张,汗腺分泌增加 |
B、调节过程中存在反馈调节机制 |
C、体温调节中枢位于大脑皮层 |
D、肌肉和肝脏等产热减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞2、细胞4依靠细胞表面的受体识别信息 |
B、信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快 |
C、若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用于细胞2,则2可能是甲状腺细胞 |
D、人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图所示的调节有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、吸收光能,制造有机物 |
B、保持土壤中的水分,使土壤的通气性越来越好 |
C、分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程 |
D、为各种昆虫和其他小动物创造良好的生活环境 |
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