A、HIV主要侵染的A细胞是B淋巴细胞 |
B、HIV能特异性地侵染A细胞,与A细胞膜表面存在HIV的特异性受体有关 |
C、图中④⑥⑦所示过程中,正常人体细胞中不会发生的是④和⑦ |
D、艾滋病可以通过性接触、蚊蝇叮咬传播 |
科目:高中生物 来源: 题型:
群落 碳储量(吨/公顷) |
A | B | C | D |
植被 | 56.2 | 50.9 | 43.5 | 0 |
凋落物 | 2.0 | 3.5 | 5.4 | 0 |
土壤 | 161.9 | 143.2 | 117.7 | 86.1 |
总计 | 220.1 | 197.6 | 166.6 | 86.1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质 |
B、雌性激素只能被特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞 |
C、人体内其他激素的作用机制与图甲相似,即通过细胞内受体识别特定的激素 |
D、若图乙可以表示神经元间兴奋的传递方式,其中信号分子为神经递质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蔗糖溶液引起细胞质壁分离的原因是蔗糖分子扩散到液泡内 |
B、大分子有机物通过载体蛋白的转运才能进入细胞内 |
C、细胞呼吸时,丙酮酸要转运到线粒体内才能被利用 |
D、植物的顶端优势与生长素的极性运输有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲酶对温度的耐受程度比乙酶大 |
B、在pH为6~7的环境下,几乎测不到甲酶活性 |
C、在任何pH的环境中,甲酶活性比乙酶高 |
D、测定pH对酶活性影响时温度应设为20℃ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、要检测反射弧是否完整和正常,可在⑤处给予适宜的电刺激 |
B、若抑制某神经元的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传递 |
C、兴奋在神经元之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换 |
D、在②处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生痛觉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
年数 植物类别 | 1 | 4 | 15 | 25 | 40 |
草本 | 28 | 27 | 26 | 30 | 34 |
灌木 | 0 | 3 | 4 | 12 | 19 |
乔木 | 0 | 0 | 0 | 14 | 23 |
总计 | 28 | 30 | 30 | 56 | 76 |
A、表中数据的获得是利用样方法 |
B、该地区群落发生的是次生演替 |
C、群落的垂直结构和水平结构均改变 |
D、群落中每一个种群的丰富度均提高 |
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