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    提取和分离叶绿体色素的实验中，正确的操作顺序应该是

    A．进行纸层析→制取滤液→在滤纸条上画线→将实验材料研磨

    B．制取滤液→进行纸层析→在滤纸条上画线→取滤液→再画线

    C．将实验材料剪碎、研磨→在滤纸条上画线→制取滤液→进行纸层析

    D．将实验材料剪碎、研磨→制取滤液→在滤纸条上画线→进行纸层析

    练习册系列答案
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    可用于检验果汁发酵产物的是（ ）

    ①酸性重铬酸钾溶液 ②碱性重铬酸钾溶液 ③澄清石灰水 ④斐林试剂

    A．①③ B．②③ C．②③④ D．①③④

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    如图为某二倍体植株花药中未成熟的花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是( )。

    A．过程①②表示脱分化，过程③表示再分化

    B．过程①②需要照光

    C．过程①②③说明花粉细胞具有全能性

    D．通过过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁大连第二十高级中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于制作果酒和果醋实验的叙述，正确的是( )。

    A．在变酸的果酒液面观察到的菌膜，一般是醋酸菌大量繁殖形成的

    B．酵母菌和醋酸菌的发酵过程均需在密闭的容器中进行

    C．在果酒制作过程中无需接种酵母菌，只需控制适宜的温度即可

    D．果酒的酒精度越高，接种醋酸菌后得到的果醋酸度就越高

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年甘肃省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ，则在氧气浓度为a时

    A．需氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多

    B．需氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

    C．需氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多

    D．需氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年甘肃省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    红细胞和小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式分别是

    A．协助扩散和主动运输 B．主动运输和协助扩散

    C．自由扩散和主动运输 D．都是协助扩散

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年甘肃省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”的叙述，不正确的是

    A．碳元素在生物体内含量较多

    B．组成细胞的重要有机物都含有碳元素

    C．组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

    D．组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关的叙述错误的是( )

    A．d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致

    B．“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃

    C．灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠，可能效果适得其反

    D．c处种群个体数量不再上升的原因是种群内个体间发生竞争的结果

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中不会引起组织水肿的是( )

    A．毛细淋巴管阻塞 B．注射蛋白质类药物

    C．花粉过敏 D．肾小球肾炎

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