请回答下列与实验有关的问题:
Ⅰ.为了探究CuSO4和NaCl对α-淀粉酶活性的影响,某同学进行了如下实验,实验步骤和结果见下表。请回答以下问题:
(1)分析实验结果可知,对α-淀粉酶活性有抑制作用的离子是________,对α-淀粉酶活性有促进作用的离子是________。
(2)设置1号试管的目的是________;设置2号试管的目的是________。
Ⅱ.取四株大小与长势一致的棉花幼苗,分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中,并通入空气,装置如下图。
(1)在正常培养时,向瓶内通入空气的原因是避免幼苗的根细胞进行________,产生对根由毒害作用的化学物质。
(2)若通过甲、乙两装置的实验证明Fe是植物生长所必需的矿质元素,乙装置作何改动:________。
(3)若通过甲、丙两装置的实验证明植物吸收矿质元素的主要方式是主动运输,丙装置作何改动:________。
(4)若通过甲、丁两装置的实验证明植物的地上部分为根提供有机物,丁装置作何改动:________。
科目:高中生物 来源:2012届广东省始兴中学高三第二次月考生物试卷 题型:综合题
(18分)请回答下列与实验有关的问题。
(1)若图①是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图像,则要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当向____(1分)(“左”或“右”)移动。若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙,则视野中观察到的细胞的数目____(1分)。
(2)用根尖细胞进行组织培养过程,下列各项中:①培养基;②培养皿;③接种环;④根尖细胞;⑤实验操作者的双手;⑥三角锥形瓶。______(填编号)需要灭菌,__________(填编号)需要消毒。
(3)取甲、乙、丙、丁4支洁净的试管,按照下表中顺序依次加入有关物质并进行有关处理,回答下列问题:注:“+”表示加入物质或相关处理,“-”表示不加物质或不作处理.
I.用甲、乙试管做验证酶具有催化作用的实验,则乙试管中还应加入__ __,甲试管内的实验现象是_ ___.乙试管内的实验现象是__ __。
II.用丙、丁试管做验证酶具有专一性的实验,则丁试管内应先后加入___ _(填序号)。
①碘液1滴 ②斐林试剂2 mL ③1%盐酸2mL ④1%NaOH 2mL ⑤浆糊3 mL
⑥蔗糖溶液3mL ⑦小麦淀粉酶滤液2mL ⑧清水2 mL
预计丙试管内的实验现象是__ __ ,丁试管内的实验现象是____________。
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科目:高中生物 来源:2009~2010学年度广东省揭阳二中期末考试高一年级生物试卷 题型:综合题
请回答下列与实验有关的问题。
(1)若图①是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图像,则要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当向 (1分)(“左”或“右”)移动。若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙,则视野中观察到的细胞的数目 。
(2)取甲、乙、丙、丁4支洁净的试管,按照下表中顺序依次加入有关物质并进行有关处理,回答下列问题:
试管编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
浆糊3mL | + | + | + | |
新鲜的小麦淀粉酶滤液2mL | + | — | + | |
350C的水浴5分钟 | + | + | + | + |
碘液1滴 | + | + | — | |
斐林试剂2mL | — | — | + | |
沸水浴加热5分钟 | — | — | + | + |
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省高三第二次月考生物试卷 题型:综合题
(18分)请回答下列与实验有关的问题。
(1)若图①是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图像,则要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当向____(1分)(“左”或“右”)移动。若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙,则视野中观察到的细胞的数目____(1分)。
(2)用根尖细胞进行组织培养过程,下列各项中:①培养基;②培养皿;③接种环;④根尖细胞;⑤实验操作者的双手;⑥三角锥形瓶。______(填编号)需要灭菌,__________(填编号)需要消毒。
(3)取甲、乙、丙、丁4支洁净的试管,按照下表中顺序依次加入有关物质并进行有关处理,回答下列问题:注:“+”表示加入物质或相关处理,“-”表示不加物质或不作处理.
I.用甲、乙试管做验证酶具有催化作用的实验,则乙试管中还应加入__ __,甲试管内的实验现象是_ ___.乙试管内的实验现象是__ __。
II.用丙、丁试管做验证酶具有专一性的实验,则丁试管内应先后加入___ _(填序号)。
①碘液1滴 ②斐林试剂2 mL ③1%盐酸2mL ④1%NaOH 2mL ⑤浆糊3 mL
⑥蔗糖溶液3mL ⑦小麦淀粉酶滤液2mL ⑧清水2 mL
预计丙试管内的实验现象是__ __ ,丁试管内的实验现象是____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
请回答下列与实验有关的问题。
(1)若图①是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图像,则要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当向 (“左”或“右”)移动。若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙,则视野中观察到的细胞的数目 。
(2)取甲、乙、丙、丁4支洁净的试管,按照下表中顺序依次加入有关物质并进行有关处理,回答下列问题:
试管编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
浆糊3mL | + | + | + | |
新鲜的小麦淀粉酶滤液2mL | + | — | + | |
350C的水浴5分钟 | + | + | + | + |
碘液1滴 | + | + | — | |
斐林试剂2mL | — | — | + | |
沸水浴加热5分钟 | — | — | + | + |
注:“+”表示加入物质或相关处理,“—”表示不加物质或不作处理。
Ⅰ.用甲、乙试管做验证酶具有催化作用的实验,则乙试管中还应加入 ,甲 试管内的实验现象是 ,乙试管内的实验现象是 。
Ⅱ.用丙、丁试管做验证酶具有专一性的实验,则丁试管内应先后加入 (填序号)。预计丙试管内的实验现象是 ,丁试管内的实验现象是 。
①碘液1滴 ②斐林试剂2 mL ③1%盐酸2mL ④1%NaOH 2mL ⑤浆糊3 mL
⑥蔗糖溶液3 mL ⑦小麦淀粉酶滤液2 mL ⑧清水2 mL
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科目:高中生物 来源: 题型:
请回答下列与实验有关的问题:
Ⅰ.为了探究CuSO4和NaCl对α-淀粉酶活性的影响,某同学进行了如下实验,实验步骤和结果见下表。请回答以下问题:
(1)分析实验结果可知,对α-淀粉酶活性有抑制作用的离子是 ,对α-淀粉酶活性有促进作用的离子是 。
(2)设置1号试管的目的是 ;设置2号试管的目的是 。
II.取四株大小与长势一致的棉花幼苗,分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中,并通入空气,装置如下图。
(1)在正常培养时,向瓶内通入空气的原因是避免幼苗的根细胞进行 ,产生对根由毒害作用的化学物质。
(2)若通过甲、乙两装置的实验证明Fe是植物生长所必需的矿质元素,乙装置作何改动: 。
(3)若通过甲、丙两装置的实验证明植物吸收矿质元素的主要方式是主动运输,丙装置作何改动: 。
(4)若通过甲、丁两装置的实验证明植物的地上部分为根提供有机物,丁装置作何改动: 。
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