下图是某细胞结构示意图,请据图回答:
(1)此图是在 镜下观察到的 细胞的结构模式图。
(2)如果图中细胞被麻风杆菌寄生,效应T细胞与它密切接触后,效应T细胞能释放 ,增强效应T细胞的杀伤力。这在免疫学上属于 的过程。
(3)若用甲基绿、吡罗红混合染色剂将上图细胞染色,在显微镜下看到的现象是
(4)若用丙酮从细胞中提取脂质,在“空气一水”界面上铺展成单分子层,
测得的单分子层面积肯定会 (大于、等于、小于)细胞表面积的2倍,理由是:细胞除了细胞膜以外,还有如图中的 (填序号)等所含有的生物膜。
(5)哺乳动物成熟的红细胞与该细胞在结构上最大的区别是 。
(6)在中学实验室条件下要观察图中的 (填序号)可用健那绿染色。
科目:高中生物 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、生物(江苏卷) 题型:071
下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌________;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌________。
(2)图中含有RNA的结构有________(填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是________(填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在________溶液中进行。
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有________(填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:
(1) 酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌_______;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌 。
(2) 图中含有RNA的结构有 (填序号)。
(3) 图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是 (填序号)。
(4) 为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在 溶液中进行。&网]
(5) 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有 (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
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科目:高中生物 来源:2011届浙江省杭州外国语学校高三11月月考生物试卷 题型:综合题
下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:
(1) 酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌_______;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌 。
(2) 图中含有RNA的结构有 (填序号)。
(3) 图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是 (填序号)。
(4) 为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在 溶液中进行。&网]
(5) 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有 (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌_______;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌 。
(2)图中含有RNA的结构有 (填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是 (填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在 溶液中进行。
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有 (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
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科目:高中生物 来源: 题型:
(2010 江苏 理 26)下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌_____ __;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌 。
(2)图中含有RNA的结构有 (填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是 (填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在 溶液中进行。
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有 (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
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