某学校兴趣小组利用图1实验装置进行实验．图1中a、b、c、d 4个装置中的叶片是取自同一植物，且它们的形态、大小、生长状况都相同；大烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与无机盐的正常供应；通过观察油滴的运动可判断气体的变化情况（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）．图2是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图，下列叙述中正确的是（ ）
A．实验开始的一段时间内，图1中装置b、d中油滴都会向右移动，此时叶肉细胞的状态为图2中的②
B．可以利用装置b、c证明CO2是光合作用的必要条件
C．给植株增施氮肥后，在较强光照条件下，图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的③，所利用的CO2量为N1与N2的差
D．在较弱光照条件下，图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的④，此时，N1小于m2
科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邢台市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在人体内，神经冲动的传导或传递不可能由（ ）
A．轴突→树突→细胞体 B．轴突→细胞体→树突
C．树突→细胞体→轴突 D．细胞体→树突→轴突
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示．下列说法正确的是（ ）
A．细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育
B．生存因子影响了神经细胞的基因表达
C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息
D．死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如图所示的四幅图，除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下．关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化．实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）．下列有关说法不正确的是（ ）
A．甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量
B．乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸
D．甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（ ）
A．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光
B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体
C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]
D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加
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