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17.如图为核苷酸链结构图,请据图完成下列问题:
(1)能构成一个完整核苷酸的是a(从a,b中选).由它形成长链时,其排列顺序代表了遗传信息.
(2)各核苷酸之间是通过③(填“①”“②”或“③”)连接起来的.
(3)若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T;若该链为核糖核苷酸链,则缺少的碱基是U.

分析 分析题图:图示为核苷酸链结构图,其中①②是核苷酸内部的化学键;③是磷酸二酯键;a为鸟嘌呤脱氧核苷酸或鸟嘌呤核糖核苷酸,由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子鸟嘌呤组成.

解答 解:(1)图中a能构成一个完整核苷酸.核苷酸长链中,核苷酸的排列顺序代表遗传信息.
(2)各核苷酸之间是通过③磷酸二酯键连接起来的.
(3)组成DNA的含氮碱基有A、C、G、T,若该链为核糖核苷酸链,则还缺少碱基T.组成RNA的含氮碱基有A、C、G、U,若该链为核糖核苷酸链,则还缺少碱基U.
故答案为:
(1)a     遗传信息
(2)③
(3)T   U

点评 本题结合核苷酸链结构图,考查核酸的种类及化学组成,要求考生识记核酸的种类,掌握DNA和RNA的化学组成及区别,能准确判断图中各结构的名称,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.种群是生物进化的基本单位,下列有关种群及生物进化的叙述,正确的是(  )
A.自然选择直接作用于个体的基因型,并决定了生物的进化方向
B.只有突变和基因重组才能导致种群的基因频率发生改变
C.被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体,利于种群的发展
D.研究种群间差异的关键是它们能否出现地理隔离和形成生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究“a-萘乙酸(NAA)对植物生长的影响”,所得实验数据见下表:下列有关该实验的说法,哪一项错误(  )
培养皿编号123456
NAA溶液浓度(mol/L)0(蒸馏水)10-1210-1010-810-610-4
胚芽鞘增长长度(mm/d)+2.6+3.2+3.9+5.1+3.1+1.8
A.该实验说明NAA的作用具有两重性
B.浓度为10-4mol/L的NAA也能促进胚芽鞘的生长
C.1号培养皿为对照组,其余培养皿为实验组
D.促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10-8mol/L左右

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.仙人掌在干旱的沙漠中能正常的生存,而水稻的生长的环境中水量较大.结合学过的有关知识,以下说法不正确的是(  )
A.仙人掌和水稻都是植物,它们细胞中的主要成分都是水
B.仙人掌和水稻的细胞虽然都有细胞壁,但是前者的细胞壁中主要含纤维素和果胶,而后者主要含蛋白质和磷脂
C.仙人掌的耐旱能力较强,可能与其根部细胞液的浓度较高有关
D.若将一株仙人掌和一株水稻置于同一浓度的某溶液中,仙人掌和水稻的重量均可能增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关“一定”的说法正确的是(  )
①光合作用一定发生在叶绿体中
②有氧呼吸一定发生在线粒体中
③DNA中碱基序列发生改变一定会引起基因结构改变
④种群基因频率改变一定会引起生物进化
⑤生长素对植物生长一定起促进作用
⑥基因结构发生改变,一定会引起氨基酸序列改变
⑦生殖隔离一旦形成,一定会形成新物种.
A.全部正确B.有一个正确C.有两个正确D.全都不对

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.下表列出了教材中部分实验材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题.
组别材料实验条件观察内容
A浸泡过的花生种子清水、苏丹III染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
B人口腔上皮细胞甲基绿吡罗红染色剂DNA和RNA在细胞中的分布
C人口腔上皮细胞健那绿染液线粒体的形态
D洋葱鳞片叶外表皮解离液(含HCL、酒精)、0.3g/mL蔗糖溶液、清水质壁分离及复原
(1)A组实验中脂肪颗粒被染成橘黄色;50%酒精的作用是洗去浮色
(2)B组实验中被染成绿色的部位是细胞核.
(3)C组实验与B组实验取材相同,但B组实验要对材料进行水解,C组实验不需要水解,只需对材料直接进行染色就能观察到相应的现象,其原因是健那绿是活性染料(健那绿使活细胞中的线粒体染色).
(4)D组实验中,在显微镜下观察不到质壁分离现象,导致实验失败的原因是解离液破坏了细胞的原生质层,细胞失去了选择透过性(或解离液使细胞死亡).
(5)黄豆是制作豆腐的原料,请你设计一个实验来检测黄豆中是否含有蛋白质.
实验原理:蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应
材料:净泡过的黄豆、清水、豆浆机、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液、试管、量筒、试管架、大小烧杯、滴管等.
步骤:①在豆浆机中加入浸泡过的黄豆和一定量的清水,研磨,倒出豆浆
②向试管内注入2mL待测豆浆
③向试管内注入1mL0.1g/mL的NaOH溶液,摇匀
④向试管内注入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,摇匀
⑤观察试管内的颜色变化
结果预测与分析:a若试管内出现紫色反应,则说明黄豆中含有蛋白质;
B若试管内不出现紫色反应,则说明黄豆中不含有蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图表示在生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,请分析回答.

(1)图中A表示初级消费者同化的能量;B表示初级消费者用于生长发育的能量.除了图中所示,第二营养级同化的能量还有一部分在细胞呼吸中以热能的形式散失.
(2)从图中可以总结出能量流动的特点是单向流动,逐级递减.
(3)在“兔子     狼”这一关系中,狼粪的能量去向与图中B到分解者利用  表示的途径最相似.
(4)若初级消费者摄入的能量为a,排除的粪便量为b,呼吸量为c,则由初级消费者流入次级消费者体内的能量最多为(a-b)×20%.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.不需要垂体参与调节的生理过程是(  )
A.体温调节B.水平衡的调节C.血糖调节D.性激素的分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于生物学实验中染色剂选择及颜色变化的对应关系正确的是(  )
A.还原糖溶液加入双缩脲试剂后会出现砖红色沉淀
B.甲基绿染液能够使分散在细胞质中的RNA呈绿色
C.通入CO2的溴麝香草酚蓝溶液将由蓝变绿再变黄
D.生长在伊红美蓝培养基上的大肠杆菌菌落呈蓝色

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