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    19．图是生物体内可能发生的生理过程，下列说法错误的是（　　）
    A．消耗O2和产生O2分别发生在③和④过程
    B．某些生物体既能进行②过程，也能进行③过程
    C．①②③过程进行的场所完全不同
    D．①②③④过程中均有还原氢产生

    分析 根据题意和图示分析可知：①是乳酸发酵、②是酒精发酵、③是有氧呼吸、④是光合作用或化能合成作用．

    解答 解：A、消耗O2和产生O2分别发生在③有氧呼吸和④光合作用过程中，A正确；
    B、某些生物体如酵母菌、水稻等，既能进行②过程，也能进行③过程，B正确；
    C、①②过程都是无氧呼吸，进行的场所相同，都是细胞质基质，C错误．
    D、有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都能产生[H]，所以①②③④过程中均有还原氢产生，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查“图文转换”能力，在高考中经常有图文转换能力的题目的考查，这类题目以图为载体，实质考查相关的知识点，所以要读懂图，就要找准相关的知识点，将他转化成所学的知识点．

    练习册系列答案
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    科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素，其配方如下 ， 其中花卉根细胞吸收最少的离子是 （ ）

    A ． Ca2＋ B ． SO42－

    C ． Zn2＋ D ． H2PO42－

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生生殖细胞的过程，正确的说法是（　　）
    A．Ⅰ、Ⅱ过程中核遗传物质未发生改变
    B．只有Ⅰ过程可表示细胞进行有丝分裂
    C．Ⅲ过程同源染色体分离，染色体减半
    D．若无交叉互换，子细胞有4种基因型

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．图是光合作用和细胞呼吸过程示意图．据图回答下列问题：

    （1）过程①被称为二氧化碳的固定，④是在真核细胞的线粒体内膜（具体场所）进行．
    （2）干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是反应过程①（代号表示）受阻．
    （3）在乳酸菌细胞中能进行的过程是③（代号表示）．
    （4）要想使叶绿体内C3的含量下降，可以改变的环境条件是增强光照或不提供CO2（至少答出两点）．
    （5）在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点（光合作用强度与呼吸作用强度相等时的光照强度）时，单位时间内各物质产生量与消耗量相等的除了糖以外，还有Ⅱ与V，Ⅲ与Ⅶ（代号表示）．
    （6）书写酵母菌无氧呼吸的反应式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于酵母菌呼吸作用的相关实验叙述正确的是（　　）
    A．测定呼吸产物时，可用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精产生与否
    B．测定呼吸产物时，可用酸性重铬酸钾溶液检测CO2产生与否
    C．测定酵母菌的呼吸速率时，应该在无光（或黑暗）环境中进行
    D．测定酵母菌的呼吸速率时，应该进行严格的无菌操作

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．凝乳酶能催化乳汁凝固，常用于奶酪的生产．为探究温度对凝乳酶活性的影响，某同学设计了如下实验：
    ①取若干试管，分为A、B、C、D、E、F六组，每组两支试管，其中一支试管放入2mL凝乳酶，另一支放入2mL乳汁．
    ②将六组试管分别置于不同温度水浴15min．
    ③将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度下继续水浴，记录凝乳所需时间，结果如表．请回答问题：
    组别ABCDEF
    水浴温度（℃）102030405060
    凝乳时间（min）不凝7.04.01.54.0不凝
    （1）上述实验中，温度是自变量，各组所加凝乳酶量和乳汁量属于无关变量．（填变量类型）
    （2）实验结果中所需要的时间越长，表明酶的活性越低．
    （3）A组中乳汁不凝固的原因是低温抑制凝乳酶的活性．F组中乳汁也不凝固，原因是高温破坏凝乳酶结构，使酶失活．
    （4）通过以上实验，不能（能、不能）得出“凝乳酶的最适温度是40℃”的结论．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．一对表现正常的夫妇，生了一个染色体组成为XbXbY的色盲男孩．该色盲男孩是由其亲代生殖细胞分裂造成的，异常配子的形成过程可用图中的哪种情况表示（图中仅表示染色体组成）（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．用一个 15N 标记的 DNA 分子在含 14N 的培养基中连续复制 5 次，子代中含有 15N 的 DNA 分子有（　　）
    A．2 个B．30 个C．1 个D．32 个

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    B．通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株
    C．将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株
    D．利用生物反应器悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷

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