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    细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中不能反映该特点的是

    A．高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合

    B．变形虫能伸出伪足

    C．核糖体中合成的蛋白质进入细胞核

    D．吞噬细胞吞噬病菌

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省南京市六校联考高三12月调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图——这种运输方式被称为协同运输（主动运输的一种），下列关于该原理图分析正确的是[（ ）

    A．小肠腔中的钠离子浓度要低于小肠细胞内

    B．动物小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖时直接利用ATP提供能量

    C．细胞吸收葡萄糖时不可以逆浓度梯度进行

    D．钠钾泵可以水解高能磷酸键

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省哈尔滨市高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一株盆栽植物甲，其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示，下列相关叙述正确的是

    A．如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10－6 mol·L－1

    B．甲图①处生长素浓度可用乙图F点表示，此处生长受到抑制

    C．如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性

    D．给予该植物右侧光照，③④侧生长素浓度可分别用乙图C、G点表示

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与核酸有关的说法正确的是

    A．含RNA的生物一定含DNA

    B．含DNA的生物一定含RNA

    C．含RNA的细胞器一定含DNA

    D．含DNA的细胞一定含RNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省宁波市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是

    A．细胞器C、F都能产生水

    B．细胞器B、F的化学成分中不含磷脂

    C．植物细胞都含有C、E、F

    D．A、D及植物细胞的液泡都是单层膜结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省昆明市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    把数条5 cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量马铃薯条的长度。如图显示马铃薯条在不同浓度溶液中长度改变的百分率。下列相关叙述错误的是

    A．马铃薯条通过渗透吸（失）水改变其长度

    B．在0．10 mol/L蔗糖溶液中马铃薯细胞质壁分离

    C．马铃薯细胞细胞液浓度相当于0．30 mol/L的蔗糖溶液

    D．在0．40 mol/L蔗糖溶液中马铃薯细胞失水皱缩

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省昆明市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是

    A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C

    B．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H

    C．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N

    D．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二创新班上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用溴甲酚紫指示剂【酸碱指示剂，pH变色范围：5．2（黄色）~6．8（紫色）】检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下，相关叙述不正确的是（ ）

    A．黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用，只进行呼吸作用

    B．溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小

    C．图中实验操作3~5能证明光合作用吸收CO2

    D．该实验可证明呼吸作用释放CO2，光合作用释放O2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知Mn是许多酶的活化剂，例如能激活硝酸还原酶，缺Mn的植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子

    A．对维持细胞形态和功能有重要作用

    B．对维持生物体的生命活动有重要作用

    C．对维持细胞的酸碱平衡有重要作用

    D．对维持细胞内渗透压有重要作用

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