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一般情况下,大脑受伤丧失意识、脊髓排尿中枢破坏的两种病人,其排尿情况依次是( )

A.尿失禁、正常排尿 B.尿失禁,不能排尿

C.正常排尿、尿失禁 D.不能排尿,尿失禁

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用.下列叙述与植物激素作用无直接关系的是( )

A.适时打顶去心,可促棉株开花结实.(据《农桑辑要》)

B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之.(据《齐名要术》)

C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟(据《广志》)

D.新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失.(据《格物粗谈》)

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科目:高中生物 来源:2016年天津市高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲为细胞部分结构示意图,图乙表示细胞核中某结构及其成分.下列叙述错误的是( )

A.图甲若表示动物胰脏内的细胞,④只能为胰岛素

B.图甲中通过囊泡形式进行转化的生物膜有内质网膜、高尔基体膜和细胞膜

C.图乙中物质⑤可用双缩脲试剂鉴定

D.图乙中基因1和基因2差异的本质主要是脱氧核苷酸的排列顺序

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科目:高中生物 来源:2016年海南省高考一模生物试卷(解析版) 题型:综合题

将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗,饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力.以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表.

表1 引物对序列表

引物对A

P1 AACTGAAATGTAGCTATC

P2 TTAAGTCCATTACTCTAG

引物对B

S1 GTCCGACTAGTGGCTGTG

S2 AGCTGGCGTTTAGCCTCG

表2 几种限制酶识别序列及切割位点表

限制酶

AluⅠ

EcoRⅠ

PstⅠ

SmaⅠ

切割位点

AG↓CT

TC↑GA

G↓AATTC

CTTAA↑G

CTGCA↓G

G↑ACGTC

CCC↓GGG

GGG↑CCC

请根据以上图表回答下列问题.

(1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其最主要的特点是

(2)PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定.表1为根据模板设计的两对引物序列,图2为引物对与模板结合示意图.请判断哪一对引物可采用较高的退火温度?

(3)图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?

(4)为将外源基因转入马铃薯,图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为

(5)对符合设计要求的重组质粒T进行酶切.假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列,对以下酶切结果作出判断.

①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到 种DNA片段.

②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切得到 种DNA片段.

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科目:高中生物 来源:2016年海南省高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

许多植物用鲜红的累累果实来吸引动物食用,间接起到了传播种子的作用.这种现象体现了生态系统中的信息传递的作用.该“信息”属于( )

A.化学信息 B.物理信息 C.行为信息 D.色彩信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列人和动物体内的生理活动,发生在内环境中的是(  )
A.丙酮酸氧化分解形成二氧化碳B.基因表达过程中的转录和翻译
C.抗体与抗原的特异性结合D.分泌蛋白的合成和分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示某池塘生态系统中饲养草鱼时的能量流动过程示意图,a-i表示能量值,下列有关该过程的叙述,正确的是(  )
A.人工投放饲料的类型不影响g/c的大小
B.该生态系统中,高营养级的能量可能比低营养级的多
C.第一、二营养级之间的能量传递效率为$\frac{g+h}{a}$
D.草鱼产生的粪便也包含能量,该能量权属于第一营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示甲状腺激素的调节示意图,下列叙述不正确的是(  )
A.图中的③和④箭头为抑制作用
B.切除器官C,图中所有激素的分泌量都增加
C.切除器官A,图中所有激素的分泌量都减少
D.三种器官任何一个受损都会导致激素c的分泌量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列操作不会降低胃蛋白酶活性的是(  )
A.烘干制取胃蛋内酶粉剂B.将酶溶液的PH维持在1.5
C.在0-4°C下保存酶制剂D.在酶溶液中加入重金属离子

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同步练习册答案