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具有X个碱基对的一个DNA分子片段,含有m个胞嘧啶,该片段完成的第n次复制共需要多少个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸(  )
A、(2n-1)(X-m)
B、2n-1(X-m)
C、(2n-1)(
X
2
-m)
D、2n-1
X
2
-m)
考点:DNA分子的复制,DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:要求DNA复制需要的某种核苷酸数,先根据DNA分子的碱基互补配对原则求出每个DNA分子中该脱氧核苷酸数,然后用复制后增加的DNA分子数与该核苷酸数相乘.
解答: 解:由题意中,DNA分子中含有X个碱基对,则m个胞嘧啶,因此该DNA分子中腺嘌呤脱氧核苷酸脱氧核苷酸数是(X-m),则片段完成的第n次复制共需要多少个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸是(X-m)(2n-2n-1)=2n-1(X-m)个.
故选:B.
点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识进行推理、计算的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙两生态系统中能量流动情况和碳循环示意图,回答下列问题:
(1)甲、乙两图中的A分别代表的是
 
 
.B在甲、乙两个生态系统中分别代表第
 
 
营养级.
(2)乙图所示生态系统中的群落由
 
共同构成,若该生态系统中生产者增重10000kg,则最高营养级最多可增重
 
kg.
(3)下表是对甲生态系统(一个成熟生态系统,长期处于稳定状态)中,A,B,C,D四种成分同能量流动情况的调查结果.分析表与甲图,你认为分解者指的是甲图中的
 
和表中的
 
.能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为
 

 单位:103kJ/(m3?a)
  生物同化作用固定的能量 生物体内所贮存的能量呼吸作用消耗的能量 
 ① 15.91 2.8113.10 
 ② 871.27 369.69 501.58
 ③ 141.20 62.0779.13 
 ④ 211.8519.26  192.59
(4)某实验小组要从甲生态系统中筛选出而盐细菌,接种前需要用
 
法对培养基进行灭菌,从功能上讲,该培养基属于
 
培养基,若采用稀释涂布平板法分离该细菌,则获得菌落数往往比活菌的实际数目
 
(填“多”或“少”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关人体免疫问题.
埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒;有关疫苗的研制正在积极的进行中.
(1)病毒的化学组成特点是
 

A.含有蛋白质、DNA和RNA
B.含有蛋白质、DNA或RNA
C.含有蛋白质、脂质和糖类
D.有核酸构成外壳
(2)如图1埃博拉病毒电镜照片,其形态如丝状,遗传物质为RNA.该病毒遗传物质复制时在“中心法则”中的路径可能是
 
(填图2中的编号).
(3)研制疫苗是预防埃博拉病毒传播的措施之一.制备埃博拉病毒疫苗时是利用病毒的结构或组成上的
 

假设某人感染了埃博拉病毒,体内发生了某些免疫细胞的分化和免疫过程,如图3.(数字表示过程,字母表示细胞或物质,其中X为抗原,Y为抗体).
(4)若X是埃博拉病毒,a细胞受到X刺激后将增殖分化出的
 
细胞,①过程的作用是
 

(5)图中的b细胞可以吞噬多种病原体,这种免疫方式属于
 
免疫.
(6)c细胞受到X刺激后发生的一系列免疫反应过程,属于特异性免疫中的
 
免疫.在什么情况下会发生④过程?
 
,与②相比其有什么特点?
 

(7)图中所表示能识别抗原的细胞或物质是?(多选)
 

A.a     B.b       C.c     D.d     E.e     F.Y.

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科目:高中生物 来源: 题型:

马与驴杂交所得的骡子一般都不能产生正常的生殖细胞,这是因为(  )
A、骡子的基因发生了重组
B、骡子的染色体结构发生了变异
C、骡子的染色体数目不稳定
D、骡子的染色体联会紊乱

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科目:高中生物 来源: 题型:

红细胞也称红血球,是血液中数量最多的一种血细胞,内含血红蛋白使血液呈红色,血红蛋白能运送氧气.哺乳动物成熟的红细胞是无核的,也没有线粒体等其它细胞器.下列对哺乳动物成熟红细胞的认识不正确的是(  )
A、哺乳动物成熟的红细胞内没有DNA,也不能再合成蛋白质
B、哺乳动物成熟的红细胞只能无氧呼吸
C、哺乳动物成熟的红细胞不能再有丝分裂,但可以无丝分裂
D、哺乳动物成熟的红细胞是提取细胞膜的好材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为减数分裂过程中细胞核内某物质的变化曲线,对此曲线分析正确的是(  )
A、曲线AB段正在进行DNA复制
B、曲线BC段完成了着丝粒分裂
C、曲线DE段可能出现同源染色体交叉互换现象
D、曲线FG段细胞内的着丝粒数目和体细胞一致

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科目:高中生物 来源: 题型:

有丝分裂的过程中,当细胞的染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:2:2时,该细胞还可能会发生(  )
A、细胞质进行不均等分裂
B、着丝点分裂,姐妹染色单体分离
C、着丝点排列在赤道板上
D、DNA聚合酶较为活跃

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关微生物问题.
某学习小组同学为调查湖水中细菌的污染情况进行相关的实验.实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数.
(1)该小组同学所用培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了
 
 
等营养物质.
(2)配制培养基时在进行称量、溶解、定容后,还需进行的操作是
 
,对培养基进行灭菌,一般采用的方法是
 
.采用此方法灭菌的原因是
 

(3)在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在
 
条件下进行.
(4)图甲和图乙是两种接种方法接种培养后得到的菌落分布,图甲的接种方法是
 
,图乙的接种方法是
 


(5)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于恒温箱中培养、培养的温度设定在
 
℃.要使该实验所得结果可靠,还应该实施的操作是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据现代生物进化理论,下列说法正确的是(  )
A、生物变异的根本来源主要发生在DNA→DNA的过程中
B、环境发生变化时,种群的基因频率不会发生改变
C、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D、共同进化的结果是产生了遗传、种群、生态系统三个层次的多样性

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