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【题目】根椐表中的己知条件推测,亮氨酸的密码子可能是

DNA双链

C

T

mRNA

tRNA

A

亮氨酸

A. CTT B. CUU C. GAA D. UCU

【答案】B

【解析】mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,根据DNA模板链的碱基序列可知亮氨酸的密码子的前两个碱基是CU或GA;tRNA上的反密码子与相应的密码子碱基互补配对,根据tRNA反密码子的最后一个碱基可知亮氨酸的密码子的最后一个碱基是U,综合以上分析可知亮氨酸的密码子是CUU或GAU,故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对人体细胞内ATP的描述,正确的是( )

A. ATP是一种低能磷酸化合物 B. ATP 中含有一个高能磷酸键

C. ATP与ADP可以相互转化 D. ATP的化学性质很稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲醛是一种来源广泛的挥发性有机污染物,具有强烈的致癌和促癌作用,利用微生物降解甲醛来治理甲醛污染,具有高效、环保、无二次污染等优点。下图甲为采集活性污泥作为优良菌源。通过驯化分离筛选出能以甲醛为唯一碳源和能源的高效降解菌的实验过程。请分析回答:

(1)实验中震荡的目的是________,过程获得了以甲醛为唯一碳源的细菌,所加的甲醛的作用是 。上述实验材料中,不需要进行灭菌处理的是 ,培养基灭菌的常用方法为

(2)由③→④的接种方法为平板划线法如图乙所示,此处通过接种环在无机固体培养基表面连续划线,操作的目的是将聚集的菌种逐步_________到培养基的表面,通过培养能获得单个菌落。图乙表示在平板培养基上的第一次和第二次划线,请在图丙中画出第三次划线;划线后在恒温培养箱中培养时,培养皿倒置的原因是

(3)为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响,进行了相应实验。当甲醛的初始浓度小于1200 mg/L时,菌株可以完全降解甲醛;当甲醛的初始浓度增高至1600 mg/L时,48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱,甚至失去降解能力,其原因可能是 。为了使该实验所得结果准确可靠,还应该设置 的对照实验,以排除甲醛自然挥发对实验结果的干扰。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某动物体内处于不同分裂时期的细胞,请据图回答问题:

(1)这是___________(雄性、雌性)动物的细胞;该动物体细胞中有___________条染色体。

(2)B细胞处于___________分裂的___________时期,图中C细胞的名称为______________________。

(3)图中具有同源染色体的细胞有______________________(用字母表示);D细胞中染色体数目、单体数目和DNA数目分别是:______________________。

(4)将上图中A、C、D、E细胞按分裂的顺序连接起来(用字母和箭头表示)_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是

1具有同源染色体的细胞有①②③

2动物睾丸中可能同时出现以上细胞

3③所示的细胞中有2个四分体

4进行有丝分裂的细胞为①和③

5④中发生了同源染色体的分离

A.(1)(2)(5 B.(2)(4)(5

C.(1)(2)(4 D.(1)(3)(4

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【题目】下列物质跨膜运输的方式,属于主动运输的是( )

①酒精被胃黏膜吸收

②原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞

③小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸

④肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+

⑤葡萄糖进入红细胞

⑥水分子进出细胞

⑦白细胞吞噬细菌.

A.①③④⑦ B.②③④⑤ C.②③④ D.①②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( )

A. ABCDE组成了一个完整的反射弧

B. 若从处剪断神经纤维,刺激,效应器仍能产生反应

C. 图中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

D. 若从处剪断神经纤维,刺激,效应器仍能产生反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】英国和瑞士科学家在一名甲型流感病毒感染者体内分离出一种“超级抗体”,可中和所有甲流病毒。下列有关叙述正确的是

A.流感病毒进入人体刺激浆细胞,产生抗体

B.抗体的产生与分泌与多种细胞器有关

C.流感病毒进入内环境,被效应T细胞识别并清除

D.“超级抗体”可中和所有甲流病毒,说明抗体无特异性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】离体的胡萝b韧皮部细胞经过组织培养成完整植株,这说明植物细胞具有( )

A. 多样性 B. 专一性 C. 全能性 D. 稳定性

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同步练习册答案